Utama / Diagnostik

Kaedah Pemikiran Six Hats oleh Edward De Bono

Diagnostik

Kaedah enam topi adalah salah satu kaedah yang paling berkesan untuk mengatur pemikiran, yang dikembangkan oleh seorang penulis Inggeris, psikologi dan pakar dalam bidang pemikiran kreatif, Edward de Bono. Dalam bukunya "Six Thinking Hats", di mana Bono menerangkan teknik yang membantu struktur aktiviti mental kolektif dan peribadi, menjadikannya lebih produktif dan difahami.

Kaedah berfikir enam topi membolehkan anda mengembangkan fleksibiliti minda, kreativiti, sangat membantu mengatasi krisis kreatif, membantu membuat keputusan yang tepat dan mengaitkan cara berfikir anda dengan tepat dan objektif. Ia sangat sesuai untuk menilai idea-idea yang tidak biasa dan inovatif apabila penting untuk mengambil kira sebarang pendapat dan mempertimbangkan keadaan dari perspektif yang berbeza..

Intipati kaedah enam topi
Kaedah Edward de Bono didasarkan pada konsep pemikiran selari. Sebagai peraturan, keputusan ini atau keputusan lahir dalam pertentangan pendapat, dalam perbincangan dan polemik. Dengan pendekatan ini, keutamaan sering kali diberikan bukan pada pilihan terbaik, tetapi pilihan yang lebih berjaya dalam perbahasan. Dalam pemikiran selari (pada dasarnya konstruktif), pendekatan, pendapat, dan idea yang berbeza wujud bersama, dan tidak menentang dan tidak bertembung di dahi..


Enam topi berfikir, dalam proses menyelesaikan masalah praktikal, membantu mengatasi tiga kesukaran utama:
1. Emosi. Daripada memikirkan jalan keluar, kita sering mengehadkan reaksi emosi yang menentukan tindakan masa depan kita..
2. Keliru. Tidak tahu apa yang harus dilakukan dan di mana untuk bermula, kita merasa tidak selamat (ini jelas sekali berlaku ketika kita berhadapan dengan tugas bertingkat yang kompleks, atau ketika kita menghadapi sesuatu untuk pertama kalinya).
3. Kekeliruan. Ketika, kita cuba mengingat sejumlah besar maklumat yang berkaitan dengan tugas, kita berusaha untuk berfikir secara logik, konsisten dan kreatif, bersikap konstruktif, dan juga memastikan bahawa orang di sekitar kita (percakapan, rakan sekerja, rakan kongsi) seperti itu, biasanya semua ini tidak membawa kepada kekeliruan dan kekeliruan.

Kaedah 6 topi berfikir membantu mengatasi kesukaran ini dengan membahagikan proses berfikir kepada enam mod yang berbeza, masing-masing dipersembahkan dalam bentuk topi kiasan dengan warna tertentu. Pembahagian seperti ini menjadikan pemikiran lebih fokus dan stabil dan mengajar kita untuk beroperasi dengan pelbagai aspek secara bergantian.

Enam Topi Berfikir
1. Topi pemikiran putih adalah kaedah memusatkan perhatian pada semua maklumat yang kita ada: fakta dan angka. Selain itu, selain data yang kami miliki, "mengenakan topi putih", penting untuk memusatkan perhatian pada kemungkinan maklumat yang hilang, dan memikirkan di mana mendapatkannya.
2. Topi merah - topi emosi, perasaan dan gerak hati. Tanpa menjelaskan perincian dan pertimbangan, pada tahap ini semua dugaan intuitif dinyatakan. Orang berkongsi emosi (ketakutan, kebencian, kekaguman, kegembiraan, dll.) Yang timbul ketika memikirkan keputusan atau cadangan tertentu. Di sini juga penting untuk bersikap jujur, baik dengan diri kita sendiri maupun dengan orang lain (jika ada perbincangan terbuka).
3. Topi kuning positif. Memakainya, kami memikirkan keuntungan yang diduga yang diberikan atau ditawarkan oleh penyelesaian itu, kami merenungkan faedah dan prospek idea tertentu. Walaupun sekilas idea atau penyelesaian ini tidak menjanjikan apa-apa yang baik, adalah mustahak untuk menyelesaikan sisi yang sangat optimis ini dan cuba mengenal pasti sumber positif yang tersembunyi.
4. Topi hitam bertentangan dengan warna kuning. Dalam topi ini, penilaian situasi secara eksklusif (idea, penyelesaian, dan lain-lain) harus terlintas di fikiran: berhati-hati, melihat kemungkinan risiko dan ancaman rahsia, pada kekurangan yang ketara dan khayalan, hidupkan mod carian perangkap dan menjadi sedikit pesimis.
5. Topi hijau - topi kreativiti dan kreativiti, mencari alternatif dan membuat perubahan. Pertimbangkan semua jenis variasi, menjana idea baru, mengubah idea yang ada dan melihat perkembangan orang lain, jangan memperlekehkan pendekatan yang tidak standard dan provokatif, cari alternatif lain.
6. Topi biru - topi pemikiran keenam, tidak seperti lima yang lain, bertujuan untuk mengawal proses pelaksanaan idea dan berusaha menyelesaikan masalah, dan bukan untuk menilai cadangan dan menyusun isinya. Khususnya, penggunaan topi biru sebelum mencuba yang lain adalah definisi tentang apa yang masih perlu dilakukan, iaitu menetapkan matlamat, dan pada akhirnya - meringkaskan dan membincangkan faedah dan keberkesanan kaedah 6 topi.

Oleh siapa dan kapan kaedah berfikir topi ke-6 diguna pakai
Penggunaan enam topi pemikiran adalah wajar dalam setiap kerja mental, dalam bidang apa pun dan pada pelbagai tahap. Sebagai contoh, dalam rancangan peribadi, boleh menulis surat perniagaan, merancang perkara penting, menilai sesuatu, menyelesaikan masalah menyelesaikan situasi kehidupan yang sukar, dll. Ketika bekerja dalam satu kumpulan, metode pemikiran 6 topi dapat dianggap sebagai semacam metode percambahan fikiran, ia juga dapat digunakan untuk menyelesaikan perselisihan dan konflik, sekali lagi ketika merancang dan menilai, atau menerapkannya sebagai bagian dari program latihan.
By the way, banyak syarikat antarabangsa, seperti British Airways, IBM, Pepsico, DuPont dan banyak lagi, telah lama menggunakan kaedah ini.

Kelebihan dan Kekurangan Kaedah Pemikiran Six Topi
+ Aktiviti mental bagi kebanyakan orang adalah pekerjaan yang abstrak, membosankan dan membosankan. Kaedah enam topi mampu memikat dan menjadikan aktiviti mental berwarna-warni dan menarik. Selain itu, enam topi berwarna adalah ekspresi yang menarik dan teknik yang mudah dicerna dan boleh digunakan yang boleh digunakan baik di dewan pengarah dan di tadika.
+ Topi kaedah 6 menyedari kepentingan dan memberi perhatian kepada semua aspek dalam mencari penyelesaian - fakta, emosi, kebaikan dan keburukan, menghasilkan idea segar.

Kozma Prutkov berkata, "Pakar yang sempit adalah seperti fluks: kelengkapannya adalah satu sisi," menggambarkan kaedah ini dengan kaedah berfikir 6 topi. Kelemahan pakar khusus ialah mereka selalu berada dalam topi yang sama, dan dalam mencari penyelesaian yang tepat, "fluks" ini saling mengganggu. Dan kaedah enam topi membimbing perbincangan ke arah yang betul. Sebagai contoh, membantu meneutralkan peserta yang terdedah kepada kritikan yang berlebihan. Setelah memahami prinsip teknik enam topi, pengkritik tidak akan sewenang-wenangnya membunuh idea dengan sewenang-wenangnya dan akan menyimpan semangatnya, kerana dia akan tahu bahawa akan tiba gilirannya untuk memakai topi hitam.
+ Fikiran manusia, menjaga integriti dan kecukupan diri, sering mengambil sesuatu yang baru untuk sesuatu yang tidak wajar dan palsu. Dengan menggunakan kaedah de Bono, kami mendapat kesempatan untuk mempertimbangkan pendapat mengenai perkara-perkara yang sebelumnya tidak kami anggap serius. Ini meningkatkan peluang untuk mencari penyelesaian yang tepat atau sesuai untuk situasi tersebut..

+ Dengan menggunakan teknik ini, kami mendapat kesempatan untuk membuat perjanjian dengan lawan bicara, meminta peserta untuk lebih patuh dan mengalihkan perhatian dari pilihan peribadi, mengesyorkan dia untuk tidak mengikuti petunjuk semua orang, mengubah pemikirannya hingga 180 darjah, atau anda hanya dapat memberi orang itu peluang untuk menyatakan semuanya, bahawa dia telah "mendidih." Oleh itu, anda tidak hanya memberi seseorang peluang untuk bercakap, tetapi mempermudah pencarian jalan penyelesaian bersama..
+ Kaedah topi 6 membolehkan anda membincangkan topik yang biasanya pemalu dan pendiam. Pada waktu yang sama, mana-mana peserta yang menyatakan pandangan mereka tidak merasa tidak selesa, walaupun pada hakikatnya pendapatnya mungkin bertentangan dengan pendapat majoriti, kerana dia sepertinya berbicara atas nama salah satu topi berwarna, dan bukan atas namanya sendiri.

+ Berkat struktur kerja yang jelas yang tidak termasuk cakap kosong, pemikiran menjadi lebih pekat, cerdas dan berbuah..
+ Hasil daripada kenyataan bahawa ketika menggunakan teknik enam topi, sudut pandang kutub tidak bertentangan antara satu sama lain, tetapi hidup berdampingan dan saling melengkapi, fikiran dan idea baru yang luar biasa dan inovatif lahir.
+ Kelebihan lain dari enam topi berfikir ialah dengan kaedah ini kita belajar mengurus perhatian kita. Lagipun, jika akal kita mampu tidak hanya bertindak balas terhadap peristiwa yang berlaku kepada kita, tetapi siap beralih dari satu perkara ke yang lain, dan pada masa yang sama dapat memeriksa objek dari enam sisi, ini mengembangkan perhatian kita dan membuatnya jauh lebih tajam.

+ Menurut keyakinan mendalam Edward de Bono, yang dijelaskannya secara terperinci dalam bukunya, enam topi pemikiran dirancang untuk berfungsi sebagai isyarat refleks terkondisi yang dapat mempengaruhi keseimbangan unsur kimia (nisbah neurotransmitter) di otak.
- Kelemahan utama pemikiran 6 topi, walaupun mungkin tidak minus, tetapi kerumitannya adalah teknologi enam topi, iaitu untuk menguasai teknik ini dan belajar bagaimana menggunakannya dengan menguntungkan, memerlukan sedikit masa. Lebih mudah untuk menyelesaikan masalah menggunakan enam topi secara individu, tetapi dalam satu pasukan jauh lebih sukar..

- Sekiranya anda bukan penyelia langsung, memulakan kaedah ini di perusahaan dan menjelaskan semua kelebihannya bukanlah tugas yang mudah. Sebilangan besar perusahaan domestik tidak bersedia untuk memperkenalkan inovasi dalam kerja syarikat, khususnya kaedah kolektif, dan terutama yang memerlukan penglibatan peribadi.

- Di samping keperluan untuk meyakinkan pihak pengurusan mengenai perlunya kaedah ini, ada juga saat-saat seriusnya persepsi secara langsung oleh pasukan. Seseorang mungkin menganggapnya "kekanak-kanakan" dan enggan mencuba topi berwarna (walaupun anda tidak semestinya memakai topi), menjelaskan bahawa dia bukan badut. Namun, di sini sekali lagi, intinya adalah pada profesionalisme penyampai (moderator, iaitu topi biru).
Untuk meratakan beberapa kelemahan teknologi enam topi dan menggunakan semua kelebihan dengan betul, sebelum memulakan topi kolektif, penting untuk mempelajari secara menyeluruh semua peraturan teknik berfikir ini.
Kaedah Kaedah Berfikir Enam Topi
Dengan penyertaan kolektif, kaedah de Bono menunjukkan kehadiran wajib seorang moderator yang mengarahkan proses dan memastikan bahawa ia tidak berubah menjadi bilik. Sepanjang masa, berada di bawah topi biru, moderator menulis semua yang dinyatakan di atas kertas dan meringkaskan hasilnya di akhir.
Pada mulanya, fasilitator secara ringkas memperkenalkan kolektif kepada konsep umum dari enam topi pemikiran, dan kemudian menunjukkan masalah atau tugas. Contohnya: "Syarikat yang bersaing telah mengusulkan kerjasama dalam bidang... Apa yang harus dilakukan?".

Sesi dimulakan dengan kenyataan bahawa semua orang yang mengambil bahagian "mengenakan topi" dengan warna yang sama, dan melihat dengan melihat penilaian keadaan pada gilirannya, dari perspektif yang sesuai dengan topi itu. Prosedur untuk mencuba topi, pada prinsipnya, tidak memainkan peranan besar, namun beberapa pesanan masih diperlukan. Cuba pilihan berikut:
Mulakan perbincangan topik dengan topi putih, iaitu, kumpulkan dan kaji semua fakta, angka, statistik, syarat yang dicadangkan, dll. Setelah semua data yang ada, bincangkan dengan cara yang negatif, iaitu dalam topi hitam, dan walaupun tawaran itu disukai, lalat dalam salap, sebagai peraturan, selalu ada. Dia mesti dilihat. Seterusnya, cari semua aspek positif dalam kerjasama, memakai topi kuning positif.

Setelah mempertimbangkan persoalan dari semua pihak, dan mengumpulkan cukup maklumat untuk analisis lebih lanjut, kenakan topi kreatif berwarna hijau. Di dalamnya, cuba cari sesuatu yang baru, melampaui cadangan yang ada. Kuatkan titik positif, ratakan yang negatif. Biarkan setiap peserta mencadangkan jalan alternatif. Idea baru dianalisis semula dengan topi kuning dan hitam. Ya, dan jangan lupa untuk secara berkala membiarkan para peserta melepaskan topi berwarna merah (ia jarang dipakai dan untuk jangka masa yang cukup singkat tiga puluh saat, tidak lebih). Oleh itu, cuba meletakkan enam topi berfikir dalam urutan yang berbeza, dari masa ke masa, anda akan dapat menentukan urutan yang paling sesuai.

Pada akhir pemikiran selari kolektif, moderator meringkaskan kerja yang dilakukan. Penting juga agar moderator memastikan bahawa peserta tidak memakai beberapa topi pada masa yang sama. Oleh itu, fikiran dan idea tidak terjalin atau terjerat..

Anda boleh menggunakan kaedah ini dengan cara yang sedikit berbeza - biarkan setiap peserta memakai topi warna tertentu dan berperanan. Dalam kes ini, lebih baik mengedarkan topi supaya tidak sesuai dengan jenis orang. Contohnya, biarkan seorang yang optimis memakai warna hitam, yang selalu mengkritik segala-galanya, biarkan semua orang yang tidak terbiasa menunjukkan emosi dan selalu bersikap menahan diri memakai warna merah, mari kita cuba hijau kepada pencipta utama, dll. Ini akan membolehkan peserta mencapai potensi mereka..

Kelas induk untuk pendidik mengikut kaedah Edward de Bono "Enam topi berfikir"

Nina Mokrushina
Kelas induk untuk pendidik mengikut kaedah Edward de Bono "Enam topi berfikir"

Borang: Kelas induk

Peralatan: 6 topi,

• Memperkenalkan kaedah Six Hats of Thinking Edward de Bono untuk mengembangkan pemikiran kreatif

• Tunjukkan kepada peserta kemungkinan menggunakan cadangan pemikiran kumpulan

• Memupuk budaya pertukaran pandangan

• Menyumbang kepada pengembangan pemikiran kreatif guru yang lebih berkesan.

Terus membina kecekapan: kognitif, maklumat, komunikatif, budaya, kecekapan peningkatan peribadi.

Kelebihan Kaedah

• pemikiran selari.

• Keupayaan untuk memiliki situasi dan melihat penyelesaian dari beberapa sudut pandangan

Kursus kelas induk.

Begitu Nina berjalan di sekitar bandar,

Di satu kedai terlanggar secara tidak sengaja.

Tidak ada minyak wangi dan sarung tangan yang dijual di dalamnya.,

Dan topi yang cantik dan bergaya.

Saya memutuskan untuk mencuba satu dan yang lain.

Atau mungkin yang itu? Beritahu saya yang mana?

Saya memilih topi, segera dipakaikan

Dan apa itu, dia terpana!

Dengar, saya sama sekali bukan topi.,

Topi ajaib. Topi hidup.

Dan anda berniaga, seperti yang saya lihat.

Saya memutuskan untuk mengukur semua topi di sekitar?

Lebih baik ambil semuanya. Bolehkah anda mempercayai saya.

Saya berdiri dengan topi ini, dengan tepi yang kendur.

Dan fikiran yang berbeza masuk ke dalam fikiran saya.

Topi berwarna dengan visor,

Hari ini saya membawa mereka ke sini.

Saya ingin memberitahu anda mengenai mereka.

Tidak hairanlah saya mula bercakap mengenai mereka,

Lagipun, topi sama sekali bukan topi sederhana.

Di satu negara tinggal seorang tua yang membuat topi. Dia selalu mendapat banyak pesanan untuk membuat topi, kerana semua orang percaya bahawa topinya membawa kebahagiaan kepada pemiliknya.

Masanya telah tiba, dan si pemukul hilang. Anak-anak lelaki tiba di rumah ayah dan memutuskan bahawa mereka dapat memperkayakan harta pusaka yang ditinggalkan olehnya. Setelah menggeledah seluruh rumah, saudara-saudara itu tidak menemui apa-apa selain dada dengan enam topi (putih, hitam, biru, merah, hijau, kuning). Saudara-saudara memutuskan bahawa ini adalah pesanan yang sangat mahal, dan pembeli, yang datang untuknya, akan memberikan sejumlah besar wang. Menunggu, menunggu saudara pelanggan, tetapi tidak ada yang datang. Kemudian mereka menyimpulkan bahawa ini adalah harta pusaka yang ditinggalkan oleh ayah, dan mengambil topi kepada diri mereka sendiri.

Selamat petang, rakan sekerja yang dikasihi! Saya sangat gembira melihat anda di kelas induk. Saya harap ia akan menarik dan berguna untuk anda, membawa anda banyak emosi positif, dan anda akan berpuas hati dengan kerja yang dilakukan..

Anda harus mengakui bahawa persepsi kita juga berubah dari perubahan warna. Berikut adalah kaedah Edward de Bono menyajikan kepada kita Enam topi metafora dengan warna yang berbeza, masing-masing mewakili jenis pemikiran utama.

- Saya teringat kata-kata

"Gambar siapa yang kita coba, dengan gamma itu kita berkaitan dengan jiwa kita..."

Prinsip operasi dalam mod "Topi Berfikir" adalah bahawa setiap orang dalam proses membincangkan masalah mengenakan "Topi Berfikir" tertentu dan jangka waktu tertentu "di bawah bidang topi yang dipilih" berfungsi sesuai dengan peraturan yang ditentukan untuk setiap "topi".

- Cuba kenal pasti jenis penggunaan topi.

1. Pakai topi (menggunakan topi dengan warna tertentu). 2. Lepas Topi (jauhkan dari berfikir). 3. Tukar topi (beralih pemikiran). 4. Tentukan Pemikiran anda (niat untuk menggunakan jenis pemikiran tertentu).

Agar metodologi ini berfungsi, kami menunjukkan masalah yang benar-benar menggembirakan kami pada masa ini.

Kaedah Six Hats of Thinking Edward de Bono dapat digunakan dengan mudah dalam bidang apa pun. Menggunakan kaedah ini mengembangkan kemampuan untuk menyusun maklumat, dalam "Six Hats of Thinking" penulis memberikan kaedah yang mudah tetapi berkesan yang membolehkan anda menjadi pemikir yang lebih baik. Dia membagi pemikiran menjadi enam mod yang berbeza, ditunjukkan oleh topi dengan warna yang berbeza. "Memakai" topi memfokuskan pemikiran, "menukar" topi mengubah arahnya.

Penulis percaya bahawa kreativiti bukanlah kualiti semula jadi minda. Kreativiti boleh dan harus diajar. Asas Six Hats adalah idea pemikiran selari (lateral, di mana pandangan dan pendekatan yang berbeza tidak bertembung, tetapi wujud bersama).

Sebenarnya, kaedah Six Hats mempunyai arti ajaib - ia adalah kaedah mudah dan praktikal untuk mengatasi kesukaran tersebut dengan membahagikan proses berfikir kepada enam mod yang berbeza, masing-masing diwakili oleh topi warnanya sendiri.

Dalam percetakan warna, warna utama diterapkan secara berasingan pada kertas. Tetapi, pada akhirnya, mereka semua bercampur dan memberikan gambaran warna. Kaedah ini menunjukkan melakukan perkara yang sama dengan pemikiran kita. Daripada memikirkan semua perkara pada masa yang sama, kita dapat belajar untuk beroperasi dengan pelbagai aspek pemikiran kita secara bergantian. Pada akhir kerja, semua aspek ini akan disatukan, dan kita akan mendapat "pemikiran penuh warna".

Mengapa topi digunakan - topi?

Topi adalah barang tandas yang senang dipakai dan ditanggalkan. Hiasan kepala menunjukkan peranan sosial apa yang dimainkan seseorang pada masa ini (topi baseball, topi askar, dll.), Dan sesuai dengan ini menawarkan model tingkah laku baru, tampilan baru terhadap persekitaran.

Penerangan Kaedah Six Hats

Enam topi metafora dengan warna yang berbeza mewakili setiap jenis pemikiran utama..

TOPI PUTIH:

- Apakah sebab warna putih? (kertas, dokumentari, fakta, angka dan maklumat).

Warna putih menunjukkan kertas. Topi Putih dikaitkan dengan maklumat, ia digunakan untuk menarik perhatian langsung kepada maklumat yang ada atau maklumat yang hilang (orang sering menyampaikan pendapat mengenai maklumat, dan bukan maklumat itu sendiri). Dalam cara berfikir ini, kita hanya berminat dengan fakta. Kami bertanya kepada diri sendiri bahawa kami sudah mengetahui maklumat lain yang kami perlukan, dan bagaimana kami dapat memperolehnya..

- Apa yang akan menjadi persoalan jika kita memakai Topi Putih?

- Maklumat apa yang kita ada? Maklumat apa yang kita perlukan? Maklumat apa yang kita tiada? Bagaimana mendapatkan maklumat yang hilang? Soalan apa yang harus kita ajukan? Bagaimana kita akan mendapatkan maklumat baru? Soalan apa yang harus kita dapatkan jawapannya?

Topi KUNING: (pergaulan anda, cahaya matahari, optimisme, harapan, kelebihan, faedah, positif logik, sikap optimis.

Dengan Topi Kuning, kami berusaha mencari yang berharga dan menguntungkan. Topi Kuning menghendaki kita mengalihkan perhatian kita untuk mencari kelebihan, kelebihan dan aspek positif idea, cadangan dan rasionalnya. Walaupun anda tidak menyukai idea itu, Hat menyarankan untuk mencari titik baik, sisi baik.Soalan:

- Apa yang baik mengenainya? Apa faedahnya? Siapa yang mendapat faedah dari ini? Dari mana faedahnya? Apakah nilai yang berbeza? Mengapa melakukan ini? Apa hasilnya? Adakah terdapat faedah untuk ini? Dalam keadaan apa itu akan bermanfaat?

HITAM HITAM: (Persatuan) berhati-hati, kritikan, bahaya. Kebenaran, akal sehat, dan korespondensi dengan fakta.

Warna hitam mengingatkan mantel hakim, bermaksud berhati-hati. Bukan kebetulan bahawa fungsi utama adalah peringatan. Black Hat membolehkan anda memberi penilaian bebas terhadap penilaian kritikal, kebimbangan, melindungi kami dari tindakan sembrono dan tidak difahami. Dia mengatakan mengapa sesuatu mungkin tidak berjaya. Tanpa Black Hat, kita akan selalu berada dalam masalah. Menunjukkan potensi risiko dan perangkap. Black Hat membolehkan anda memberi tumpuan untuk mengesan kelemahan dalam isu yang sedang dibincangkan. Ini mungkin topi yang paling berguna (paling kerap digunakan). Namun, Black Hat tidak boleh disalahgunakan, kerana penyalahgunaan itu berbahaya dengan sendirinya.

- Apakah soalan khusus Black Hat?.

- Adakah ini akan berjaya? Sejauh mana selamatnya? Adakah idea ini dapat dilaksanakan? Adakah ia berbaloi? Apakah titik lemahnya?

RED HAT: (Persatuan -) cahaya, api, panas, emosi, perasaan, intuisi dan foreboding.

Merah menunjukkan api dan panas. Topi Merah dikaitkan dengan perasaan, gerak hati dan emosi. Anda mungkin tidak menyedari mengapa anda menyukai sesuatu atau mengapa anda tidak menyukainya. Apabila topi merah digunakan, kita mempunyai peluang untuk menggambarkan perasaan dan gerak hati kita tanpa penjelasan. Perasaan anda ada, dan Red Hat memungkinkan untuk menyatakannya. Ini adalah hak untuk pendapat mereka sendiri. Dalam rejim Topi Merah ada kesempatan untuk meluahkan perasaan anda, tekaan mengenai masalah yang sedang dipertimbangkan, tanpa menjelaskan tentang mengapa hal ini terjadi, siapa yang harus disalahkan dan apa yang harus dilakukan.

- Soalan apa yang akan timbul di bawah Topi Merah?

- Bagaimana perasaan saya mengenai isu ini??

Topi HIJAU: (persatuan -) tanaman, pertumbuhan, pengembangan, tenaga. Penyelidikan, cadangan, idea baru, peluang untuk alternatif, kreativiti, inspirasi kreatif.

Berada di bawah Topi Hijau, kami menghasilkan idea baru, pendekatan, mengubah idea yang ada, meneroka peluang, mencari alternatif, secara umum, memberi kreativiti lampu hijau. Green Hat membolehkan anda memikirkan peluang baru, untuk memberi cadangan, alternatif, membincangkan variasi idea yang ada. Apabila Topi Hijau digunakan, semua orang melakukan usaha kreatif.

- Soalan apa yang paling kerap terdengar di bawah Topi Hijau?

- Apa yang boleh dilakukan dalam kes ini? Adakah terdapat idea alternatif?

BLUE HAT: pantulan, kawalan proses. Mengawal proses pemikiran. Meringkaskan pada peringkat ini. Definisi langkah pemikiran seterusnya. Memajukan program berfikir dalam situasi tertentu.

Topi Biru tidak dimaksudkan untuk berfungsi dengan kandungan tugas, tetapi untuk mengawal prosesnya sendiri. Topi ini memberikan gambaran mengenai proses berfikir. Khususnya, ia digunakan pada awal proses perbincangan untuk menentukan apa yang masih harus dilakukan, dan pada akhir untuk meringkaskan apa yang telah dicapai dan untuk mengenal pasti tujuan baru. Blue Hat menyusun urutan topi yang digunakan, meringkaskan pencapaian.

- Apakah soalan orang yang memakai topi biru?

- Apa yang ingin kita capai pada akhir pemikiran kita? Apa yang boleh dilakukan seterusnya? Apa yang ingin kita capai? Apa yang telah kita capai setakat ini?

Saya memakai topi biru. Saya mempertahankan pendapat mengikut peranan yang dipilih, masing-masing, saya tidak tersinggung dengan kritikan. Kerana saya tahu, tidak kira apa idea, topi kuning akan memujinya, yang hitam akan mengkritik, yang merah akan menawarkan penyelesaian intuitif, yang hijau akan menjadi kreatif. Saya, topi biru, perlu menyusun rancangan untuk melaksanakan idea tersebut.

Mengetuai. Saya cadangkan anda membahagikan kepada beberapa kumpulan dan "mencuba" salah satu topi.

Ahli kumpulan menggarap kisah "Gingerbread Man"

Topi putih akan kelihatan dalam teks hanya fakta. Tiada emosi dan perasaan, hanya fakta.

Dengan topi merah - mereka akan menganalisis teks dari kedudukan perasaan, memberitahu kita bahawa mereka merasakan, apa yang mereka alami semasa membaca.

Dengan topi hitam mereka akan berusaha memberi amaran kepada kita, mencari kemungkinan risiko dan bahaya.

Dengan topi kuning mereka hanya akan mencari yang terbaik, mereka akan melihat isi perumpamaan dari perspektif seorang yang optimis.

Sekumpulan topi hijau akan berusaha untuk menjauhi stereotaip dan pemikiran standard dan menawarkan idea kreatif kepada kami..

Dengan topi biru dan konduktor orkestra saya akan menjadi.

Memerlukan 10 minit untuk menyelesaikan kerja. "Mencuba" pada diri kita sendiri topi bunga tertentu, kita belajar berfikir ke arah tertentu. Perubahan topi membuat anda melihat subjek yang sama dari kedudukan yang berbeza, menghasilkan gambar yang paling lengkap. Ini adalah kaedah universal, setiap guru dapat menerapkannya. Kaedah ini membolehkan anda menjadikan aktiviti atau permainan sebagai tindakan yang berwarna dan menarik. Topi berwarna adalah metafora yang menarik untuk dipelajari dan senang digunakan. Kaedah ini boleh digunakan pada tahap kesukaran apa pun. Topi juga pilihan untuk menggunakan semua warna. Kaedah ini menyedari kepentingan semua komponen - emosi, fakta, kritikan, idea baru - dan memasukkannya dalam karya pada masa yang tepat.

Persembahan 1-2 minit setiap kumpulan.

Mengetuai. Sekarang dengarkan akhir perumpamaan.

Setelah membincangkan perubahan yang telah terjadi dalam hidup mereka, saudara-saudara sampai pada kesimpulan bahawa ini adalah warisan ayah mereka, dan memutuskan...

-Apa pendapat anda bahawa saudara-saudara memutuskan untuk lakukan?

tukar topi untuk melihat dunia dari yang lain

sisi. Perubahan topi adalah idea utama kaedah de Bono.

- Tukar topi, rakan sekerja!

Refleksi. Latihan "Kami bersama." Bukan topi untuk menulis keinginan antara satu sama lain dan memberi siapa yang anda mahukan sekarang.

Ada kebenaran yang dilahirkan tanpa hujah.

Saya pasti akan memberitahu anda satu:

Asal topi

Menuju ke zaman kuno.

Tidak kira sama ada anda minum martini, sama ada koumiss,

Tuan perkataan anda il perkataan budak,

Untuk memastikan corak pemikiran yang betul

Terdapat pelbagai pilihan topi.

Pada setiap peringkat sejarah

Tidak kira di mana era memimpin kita,

Bukan masalah kepala - masalahnya adalah topi,

Ini semua mengenai topi, perkara seperti itu

Kelas induk untuk guru "Perkembangan pemikiran kiasan kanak-kanak berumur 6-7 tahun dengan melukis kain menggunakan teknik" batik ".

Kelas induk "Permainan logik dan matematik sebagai alat untuk membiasakan diri dengan tahap awal pemikiran kejuruteraan dan teknikal" Selamat petang, rakan sekerja yang dikasihi! Untuk menyertai kelas induk, saya menjemput 4 orang peserta. Terima kasih. Hari ini saya mengemukakan kepada anda kelas induk:.

Kelas induk "Perkembangan pemikiran logik kanak-kanak prasekolah melalui permainan matematik" Tujuan kelas induk: meningkatkan kemahiran profesional guru - peserta dalam proses komunikasi aktif untuk menguasai pengalaman guru.

Kelas induk "Permainan untuk pengembangan pemikiran logik kanak-kanak menggunakan blok Gyenesh" Kelas induk dengan topik: "Permainan untuk pengembangan pemikiran logik kanak-kanak menggunakan blok Gyenesh" Tajuk: penggunaan kaedah.

Kelas induk "Sihat" untuk pendidik Kelas induk untuk pendidik Tujuan kelas induk: pembentukan kemahiran guru dan keinginan untuk menjaga kesihatan mereka, keperluan untuk.

Kelas induk "Perkembangan prasyarat pemikiran kejuruteraan pada usia prasekolah senior" Perkaitan: - Selamat petang, rakan sekerja yang dikasihi! Saya ingin menarik perhatian anda kelas induk dengan topik "Pembangunan prasyarat kejuruteraan.

Kelas induk "Menggambar bunga dengan kaedah - blotografi dengan benang, lukisan alternatif" Tujuan aktiviti: mewujudkan keadaan untuk aktiviti eksperimen kanak-kanak dalam pengembangan citra dan simbolisme warna. Tugas:.

Peraturan untuk Menggunakan Kaedah Six Hats dalam Pelajaran

Metodologi Six Topi. Permainan main peranan yang disuntik.

Edward de Bono - Ahli psikologi Britain, perunding dalam bidang pemikiran kreatif, penulis. Sebagai pelajar, dia belajar perubatan, fisiologi dan psikologi. Ini menentukan pendekatannya yang luas terhadap masalah minat, keinginan untuk memahami subjek di persimpangan disiplin. Oleh itu, pada dasarnya, teori enam topi pemikiran dilahirkan, yang hari ini adalah salah satu jenis kaedah sumbang saran yang paling popular.

Prasyarat untuk munculnya metode ini adalah kepercayaan bahawa pemikiran manusia dalam proses kehidupan secara bertahap menjadi satu sisi, memperoleh stereotaip. Ini disebabkan oleh banyak faktor: persekitaran budaya dan sosial, agama, pendidikan, idea yang tersusun mengenai logik, moral, dll. Di samping itu, proses berfikir juga dikaitkan dengan mood orang itu sendiri, emosinya, intuisi.

Berdasarkan semua perkara di atas, E. de Bono mencadangkan 6 cara yang boleh mengganggu keadaan pemikiran dan membuat keputusan yang tidak asing lagi bagi otak. Mereka didasarkan pada pertimbangan setiap masalah dari sudut yang berbeza. Nampaknya lebih mudah? Tetapi di sinilah lalat pertama di salap - cara mengatur pemikiran ini, "topi", tidak semula jadi. Mula-mula anda perlu belajar tekniknya dan hanya setelah memperoleh pengalaman yang diperlukan, "cubalah" sendiri.

Topi kaedah 6 adalah permainan bermain peranan psikologi. Topi dengan warna tertentu bermaksud cara berfikir yang terpisah, dan dengan mengenakannya, seseorang menghidupkan mod ini. Ini diperlukan untuk menyusun pendapat yang menyeluruh mengenai masalah ini, kerana, seperti yang disebutkan di atas, kita sering memikirkannya secara rasional, yang tidak menyumbang kepada kelengkapan gambar. Teknik De Bono juga membolehkan pengurus menyelesaikan konfrontasi dan pertikaian kerja. Keupayaan untuk melihat subjek perbincangan dari pelbagai sudut adalah kunci kepada penutur yang berjaya. Teknik itu sendiri memerlukan fokus pada pelbagai aspek, dan, oleh itu, mengembangkan perhatian. Sebagai kesimpulan, kami menekankan bahawa enam topi di seluruh dunia dapat digunakan dalam bidang apa pun yang berkaitan dengan pekerjaan mental.

Cara menggunakan alat

E. de Bono, mengenai praktik menggunakan kaedahnya, mencatat perkara berikut. Keputusan lahir dari kontroversi, dan sering kali memenangkan pendapat yang lebih berjaya ditegakkan, dan bukan keputusan yang mengambil kira kepentingan seluruh pasukan atau kemungkinan kelebihannya. Berdasarkan pemerhatian ini, penulis teknik mencadangkan pendekatan yang jauh berbeza - pemikiran selari, di mana enam topi adalah instrumen untuk mencapainya. Intinya adalah bahawa masalah itu tidak boleh dipertimbangkan dalam perjuangan hujah dan idea, tetapi dalam kesatuan mereka. Dengan kata lain, penerimaan tidak bermaksud memilih yang terbaik, bukan dengan mempertemukan idea dengan tujuan memilih yang paling kuat dan berdaya maju, tetapi hidup berdampingan yang selari, di mana mereka dinilai secara berurutan, bebas antara satu sama lain.

Secara kiasan, penerapan teknik enam topi dapat ditunjukkan sebagai gambar dengan pensil pelbagai warna. Gambar berwarna hanya diperoleh apabila anda menggunakan keseluruhan warna. Oleh itu, dalam kaedah de Bono - penglihatan penuh mengenai keadaan muncul setelah keenam topi diganti secara bergantian:

Topi putih. Mencuba topi ini, kami memberi tumpuan kepada data yang ada. Kami cuba memahami maklumat apa yang hilang, di mana mencarinya, bagaimana menggunakan fakta dan kesimpulan yang sudah diketahui untuk menyelesaikan masalah..

Topi putih, sebenarnya, kaedah kognisi retrospektif, yang digunakan untuk mengenal pasti hubungan dan corak kausal dalam perkembangan fenomena.

Topi merah. Memakainya, kita menghidupkan intuisi dan perasaan. Apa yang diberitahu oleh suara dalaman anda? Teka-teki dan sensasi intuitif pada tahap ini sangat penting, kerana ia membolehkan anda menilai latar belakang emosi dan sikap terhadap masalah tersebut melalui prisma perasaan manusia. Sekiranya perbincangan itu bersifat kolektif, penting untuk cuba memahami jawapan orang lain, kekuatan pendorong dan latar belakang penyelesaian yang mereka cadangkan. Untuk melakukan ini, setiap orang harus bersikap jujur ​​dan ikhlas, bukan menyembunyikan perasaan dan pengalaman mereka yang sebenarnya..

Topi putih - fakta dan angka objektif. Fakta dan angka sering menjadi sebahagian daripada hujah yang menyokong pandangan tertentu. Fakta lebih sering diberikan untuk tujuan tertentu daripada melaporkan apa sebenarnya. Dan di sini adalah penting bagi kita untuk mengetahui apa yang kita tahu mengenai isu ini dan apa yang TIDAK kita tahu. Kita mesti bertanya kepada diri sendiri dan lawan soalan berikut:

• maklumat apa yang ada;

• maklumat apa yang diperlukan;

• bagaimana dan di mana untuk mendapatkan maklumat yang hilang.

• perhatikan sudut pandangan yang bertentangan / bertentangan;

• menilai kesesuaian dan ketepatan maklumat;

• memisahkan fakta dari andaian;

• mengenal pasti tindakan yang diperlukan untuk mengisi jurang;

• belajar mengenai mood dan emosi.

Topi merah - berfikir dengan topi merah dikaitkan dengan emosi dan perasaan, serta aspek pemikiran yang tidak rasional (intuisi, foreboding). Berfikir dengan topi merah hampir bertentangan dengan berfikir dengan topi putih - neutral, objektif, hampir sama sekali tidak mempunyai nuansa emosi. Tetapi ia memainkan peranan penting, jika kita mengecualikan emosi dan perasaan sebagai komponen dari proses berfikir, mereka akan bersembunyi di latar belakang dan akan mempengaruhi pemikiran, memutarbelitkan penglihatan dan akhirnya mengarahkan fokus perhatian ke satu pihak, tidak memberikan persepsi luas terhadap keseluruhan gambar secara keseluruhan.

Berfikir dengan topi merah membolehkan anda menjelaskan:

• apa yang saya rasakan sekarang;

• apa yang diberitahu oleh intuisi saya;

• apa yang dikatakan oleh "suara dalaman" saya.

Topi hitam. Di dalamnya anda harus menjadi pesimis, tetapi dengan kritikan yang sihat. Cadangan penyelesaian untuk masalah tersebut dievaluasi untuk kemungkinan risiko di masa depan, perkembangan keadaan sukar dan tidak dijangka. Cuba cari kelemahan dalam setiap idea dan perhatikan mereka. Topi hitam harus dipakai terlebih dahulu bagi mereka yang sudah mencapai kejayaan dan terbiasa berfikir positif, kerana selalunya orang-orang ini cenderung meremehkan kesulitan yang diduga.

Topi kuning. Ini adalah kebalikan dari hitam dan menunjukkan pandangan positif yang optimis terhadap masalah ini. Soroti kelebihan dan kelebihan setiap penyelesaian. Ini sangat penting sekiranya semua pilihan kelihatan agak suram..

Topi hitam - berfikir dalam topi Hitam harus logik dan jujur, ini bukan serangan, bukan serangan kritikal, ini adalah kajian kritikal. Pemikiran Black Hat harus berdasarkan logik kesesuaian dan ketidakpatuhan. Ini bukan "Saya akan membuktikan kepada anda bahawa anda salah", ini adalah ANALISIS kritikal untuk masalah ini. Di bawah topi Hitam, kami mengetahui akibat, faktor, kesan proses atau pelaksanaan keputusan kami mengenai nilai-nilai, melakukan pemeriksaan kepatuhan dan ketidakpatuhan, untuk kekurangan.

Soalan yang kami ajukan "di bawah topi hitam":

• apakah masalah yang mungkin berlaku;

• apakah kesukaran yang mungkin berlaku;

• apa yang perlu anda perhatikan;

• apakah bahayanya.

Perkara utama. Pemikiran Topi Hitam:

• membantu dalam membuat keputusan yang tepat;

• menunjukkan kesukaran;

• meneroka titik lemah;

• boleh bertepatan dengan topi putih;

• alat penilaian yang sangat berkesan apabila digunakan selepas Topi Kuning.

Topi kuning - memerlukan usaha yang sedar. Malangnya, ada sebab yang lebih semula jadi untuk sikap negatif daripada yang positif. Berfikir dengan topi hitam dapat melindungi kita dari kesalahan, risiko dan bahaya. Berfikir positif haruslah menjadi gabungan rasa ingin tahu, kesenangan dan keinginan untuk melaksanakan apa yang dimaksudkan..

Soalan di bawah Topi Kuning:

• apakah aspek positif;

• sama ada konsep cadangan menarik;

• adakah mungkin untuk menyedari.

Topi hijau bertanggungjawab untuk kreativiti, pencarian idea yang luar biasa dan penampilan yang luar biasa. Tidak ada penilaian penyelesaian yang dicadangkan sebelumnya, hanya pengembangan selanjutnya dengan cara yang tersedia (peta mental, objek fokus, pergaulan dan alat lain untuk meningkatkan pemikiran kreatif).

Topi biru tidak berkaitan langsung dengan pembuatan keputusan. Dia dipakaikan oleh kepala - orang yang menetapkan matlamat pada awalnya dan merumuskan kerja pada akhir. Dia mengawal keseluruhan proses - memberi perhatian kepada semua orang, memantau pematuhan topik.

Topi pemikiran hijau secara langsung berkaitan dengan idea dan pandangan baru mengenai sesuatu perkara. Dengan memakai topi Hijau, seseorang melampaui idea lama untuk mencari sesuatu yang lebih baik. Topi hijau dikaitkan dengan perubahan. Pemikiran topi hijau adalah usaha minda yang disengajakan dan tertumpu yang bertujuan untuk mencari idea dan alternatif kreatif.

Soalan Green Hat:

• idea kreatif apa yang ada;

• apakah alternatif yang mungkin berlaku;

• bagaimana mengatasi kesukaran yang terdapat di bawah topi hitam.

Pendekatan kreatif diperlukan apabila semua kaedah lain tidak berjaya. Pemikiran kreatif mungkin memerlukan pernyataan provokatif dengan idea yang jelas tidak rasional. Ini termasuk "eksperimen pemikiran", ketika menyambungkan topi Kuning dan Hitam, kita dapat menilai alternatif yang dicadangkan dan penyelesaian luar biasa (apakah sisi baiknya; apa kesukaran dan bahaya?)

Topi biru adalah topi khas. Ini adalah pemikiran reflektif, berfikir tentang berfikir. Di bawah Blue Hat, kami mengawal proses memahami dan memproses maklumat masuk. Fokus adalah salah satu peranan utama Topi Biru. Penyoalan adalah kaedah termudah untuk memusatkan pemikiran. Di sini kemahiran dan kebolehan tertentu diperlukan: kemampuan untuk mengajukan soalan yang tepat, kemampuan untuk menentukan dan merumuskan masalah, kemampuan untuk menetapkan tugas untuk berfikir. Di bawah topi Biru kami membuat program: peraturan dalam pengertian luas; topi mana yang akan kita gunakan dan mengikut urutan apa (urutan ringkas dan kompleks). Di bawah Blue Hat, kami membuat generalisasi dan kesimpulan (pemerhatian dan tinjauan; komen; kesimpulan, kesimpulan).

Soalan Topi Biru:

• apa yang ada dalam agenda;

• topi mana yang hendak digunakan;

• cara meringkaskan;

• apa yang perlu dilakukan seterusnya.

Perkara utama. Di bawah topi biru berfikir:

• menumpukan dan mengalihkan perhatian;

• menetapkan syarat untuk proses pemikiran;

• membuat atau meminta keputusan.

Garis Panduan Six Hats

Pada mulanya, fasilitator secara ringkas memperkenalkan kolektif kepada konsep umum dari enam topi pemikiran, dan kemudian menunjukkan masalah atau tugas. Contohnya: "Syarikat yang bersaing telah mengusulkan kerjasama dalam bidang... Apa yang harus dilakukan?".

Sesi dimulakan dengan kenyataan bahawa semua orang yang mengambil bahagian "mengenakan topi" dengan warna yang sama, dan melihat dengan melihat penilaian keadaan pada gilirannya, dari perspektif yang sesuai dengan topi itu. Prosedur untuk mencuba topi, pada prinsipnya, tidak memainkan peranan besar, namun beberapa pesanan masih diperlukan. Cuba pilihan berikut:

Mulakan perbincangan topik dengan topi putih, iaitu, kumpulkan dan kaji semua fakta, angka, statistik, syarat yang dicadangkan, dll. Setelah semua data yang ada, bincangkan dengan cara yang negatif, iaitu dalam topi hitam, dan walaupun tawaran itu disukai, lalat dalam salap, sebagai peraturan, selalu ada. Dia mesti dilihat. Seterusnya, cari semua aspek positif dalam kerjasama, memakai topi kuning positif.

Setelah mempertimbangkan persoalan dari semua pihak, dan mengumpulkan cukup maklumat untuk analisis lebih lanjut, kenakan topi kreatif berwarna hijau. Di dalamnya, cuba cari sesuatu yang baru, melampaui cadangan yang ada. Kuatkan titik positif, ratakan yang negatif. Biarkan setiap peserta mencadangkan jalan alternatif. Idea baru dianalisis semula dengan topi kuning dan hitam. Ya, dan jangan lupa untuk secara berkala membiarkan para peserta melepaskan topi berwarna merah (ia jarang dipakai dan untuk jangka masa yang cukup singkat tiga puluh saat, tidak lebih). Oleh itu, cuba meletakkan enam topi berfikir dalam urutan yang berbeza, dari masa ke masa, anda akan dapat menentukan urutan yang paling sesuai.

Pada akhir pemikiran selari kolektif, moderator meringkaskan kerja yang dilakukan. Penting juga agar moderator memastikan bahawa peserta tidak memakai beberapa topi pada masa yang sama. Oleh itu, fikiran dan idea tidak terjalin atau terjerat..

Anda boleh menggunakan kaedah ini dengan cara yang sedikit berbeza - biarkan setiap peserta memakai topi warna tertentu dan berperanan. Dalam kes ini, lebih baik mengedarkan topi supaya tidak sesuai dengan jenis orang. Contohnya, biarkan seorang yang optimis memakai warna hitam, yang selalu mengkritik segala-galanya, biarkan semua orang yang tidak terbiasa menunjukkan emosi dan selalu bersikap menahan diri dengan memakai warna merah, mari kita cuba hijau kepada pencipta utama, dll. Ini akan membolehkan peserta mencapai potensi mereka..

Teknologi Berfikir Enam Topi

Dalam kaedah enam topi, pemikiran dibahagikan kepada enam mod berbeza, masing-masing diwakili oleh topi warnanya sendiri.

Topi merah. Emosi Intuisi, perasaan dan cita rasa. Tidak perlu membenarkan perasaan. Apa perasaan saya mengenai perkara ini?
Topi kuning. Kebaikan. Mengapa perlu dilakukan? Apa faedahnya? Mengapa ini dapat dilakukan? Mengapa ia berfungsi?
Topi hitam. Awas. Penghakiman. Penarafan. Betulkah? Adakah ini akan berjaya? Apa keburukannya? Apa salahnya di sini?
Topi hijau. Ciptaan. Pelbagai idea. Idea baru. Cadangan. Apakah beberapa penyelesaian dan tindakan yang mungkin berlaku? Apakah alternatifnya?
topi putih. Maklumat. Soalan. Maklumat apa yang kita ada? Maklumat apa yang kita perlukan?
Topi biru . Organisasi pemikiran. Berfikir untuk berfikir. Apa yang telah kita capai? Apa yang perlu dibuat seterusnya?


Six Thinking Hats mungkin merupakan salah satu kaedah berfikir paling popular yang dikembangkan oleh Edward de Bono. Kaedah enam topi membolehkan anda menyusun dan membuat kerja mental yang lebih berkesan, baik secara peribadi dan kolektif. Catatan ini bertujuan untuk membantu memberikan idea umum mengenai prinsip kerja dan sifat kaedah ini. Ia berdasarkan kursus yang saya ikuti di Oxford pada bulan Oktober 2005..

Apabila terdapat banyak pendapat, dan perselisihan dalam kategori berat badan yang berbeza (pada kanak-kanak orang yang lebih kuat biasanya betul, dan pada orang dewasa - orang yang berpangkat lebih tinggi), sukar untuk mencari cara perbincangan di mana semua cadangan akan didengar dan keputusan yang dibuat akan memuaskan semua orang. Edward de Bono berusaha mencari algoritma sejagat. Ketika dewasa, dia datang dengan kaedah asli untuk meningkatkan kecekapan proses pemikiran.

Apa yang biasanya berlaku di kepala seseorang ketika dia berfikir? Pemikiran berkerumun, menyimpang, satu idea bertentangan dengan yang lain dan seterusnya. De Bono memutuskan untuk membahagikan semua proses ini kepada enam jenis. Pada pendapatnya, sebarang masalah semestinya menimbulkan lonjakan emosi pada seseorang, memaksanya mengumpulkan fakta, mencari jalan keluar, dan juga menganalisis akibat positif dan negatif dari setiap penyelesaian ini. Jenis pemikiran lain melibatkan penyusunan idea. Sekiranya kekacauan yang berlaku di kepala teratur, letakkan pemikiran di rak dan membuatnya mengalir dalam urutan yang ketat, maka pencarian jalan keluar akan menjadi lebih cepat dan lebih produktif. Kaedah de Bono membolehkan anda secara konsisten "memasukkan" pelbagai jenis pemikiran, yang bermaksud ia akan menghentikan pertikaian sehingga wajah menjadi biru.

Untuk mengingat teknik ini dengan lebih baik, gambar yang jelas diperlukan. Edward de Bono memutuskan untuk mengaitkan jenis pemikiran dengan topi berwarna. Faktanya ialah dalam bahasa Inggeris, topi biasanya dikaitkan dengan jenis aktiviti - topi konduktor, polis dll. Frasa "memakai topi seseorang" bermaksud melibatkan diri dalam aktiviti tertentu. Seseorang, yang mengenakan topi dengan warna tertentu secara mental, pada masa ini memilih jenis pemikiran yang berkaitan dengannya.

Metodologi Six Hats bersifat universal - sebagai contoh, ia digunakan dalam mesyuarat untuk menyusun kerja kumpulan dan menjimatkan masa. Ini juga diterapkan secara individu, kerana perdebatan ribut sedang berlangsung di kepala setiap orang. Sebenarnya, ia dapat digunakan untuk menyusun sebarang proses kreatif di mana penting untuk memisahkan logik dari emosi dan menghasilkan idea asli baru.

Cara kerjanya, atau pemikiran warna penuh dalam enam warna

Inti Six Hats adalah idea pemikiran selari. Pemikiran tradisional berdasarkan kontroversi, perbincangan dan pertembungan pendapat. Namun, dengan pendekatan ini, selalunya bukan penyelesaian terbaik yang menang, tetapi penyelesaian yang lebih berjaya dalam perbincangan. Pemikiran selari adalah pemikiran konstruktif di mana sudut pandangan dan pendekatan yang berbeza tidak bertembung, tetapi wujud bersama.

Biasanya, ketika kita berusaha memikirkan penyelesaian masalah praktikal, kita menghadapi beberapa kesukaran.

  • Pertama, kita tidak cenderung untuk memikirkan keputusan sama sekali, sebaliknya membatasi diri kita pada reaksi emosi yang menentukan tingkah laku masa depan kita..
  • Kedua, kita tidak selamat, tidak tahu harus bermula dari mana dan apa yang harus dilakukan..
  • Ketiga, kami berusaha untuk mengingat semua maklumat yang berkaitan dengan tugas, untuk menjadi logik, untuk memastikan percakapan kami logik, kreatif, konstruktif, dan sebagainya, dan semua ini biasanya tidak menimbulkan kekeliruan dan kekeliruan.

Kaedah enam topi adalah kaedah yang mudah dan praktikal untuk mengatasi kesulitan tersebut dengan membahagikan proses berfikir kepada enam mod yang berbeza, masing-masing diwakili oleh topi warnanya sendiri..

Dalam percetakan warna penuh, warna mati bergilir-gilir, saling bertindih, dan pada output kita mendapat gambaran warna. Kaedah enam topi mencadangkan melakukan perkara yang sama untuk pemikiran kita. Daripada memikirkan semua perkara pada masa yang sama, kita dapat belajar untuk beroperasi dengan pelbagai aspek pemikiran kita secara bergantian. Pada akhir kerja, semua aspek ini akan disatukan dan kita akan mendapat "pemikiran penuh warna".


Topi putih: maklumat

Topi putih digunakan untuk mengarahkan perhatian kepada maklumat. Dalam cara berfikir ini, kita hanya berminat dengan fakta. Kami bertanya kepada diri sendiri bahawa kami sudah mengetahui maklumat lain yang kami perlukan dan bagaimana kami dapat memperolehnya..

Sekiranya pemimpin menunjukkan bahawa orang bawahannya mengenakan topi putih mereka, ini bermaksud bahawa dia mengharapkan mereka benar-benar tidak berat sebelah dan objektif, memanggilnya untuk meletakkan fakta dan angka yang kosong, seperti yang dilakukan oleh komputer atau saksi di mahkamah. Pada mulanya sukar untuk membiasakan diri dengan cara berfikir ini, kerana anda perlu membersihkan pernyataan anda mengenai sebarang emosi dan pertimbangan ringan.


Topi hitam: kritikan

Topi hitam membolehkan anda melepaskan penilaian kritikal, ketakutan dan berhati-hati. Ini melindungi kita dari tindakan sembrono dan tanpa pertimbangan, menunjukkan kemungkinan risiko dan perangkap. Manfaat pemikiran sedemikian tidak dapat disangkal, kecuali, tentu saja, ia disalahgunakan. Berfikir dengan topi hitam dirancang untuk mewakili segala sesuatu dalam cahaya hitam. Di sini anda perlu melihat kesalahan dalam segalanya, kata tanya dan nombor, cari kelemahan dan cari kesalahan dengan semuanya.


Topi kuning: positif logik

Topi berwarna kuning memerlukan kita mengalihkan perhatian kita untuk mencari kelebihan, kelebihan dan aspek positif idea yang dimaksudkan.

Topi kuning adalah antagonis hitam; ia membolehkan anda melihat kelebihan dan kelebihan. Memakai topi kuning secara mental, seseorang berubah menjadi optimis, mencari prospek positif, tetapi mesti membenarkan penglihatannya (dengan cara itu, seperti halnya dengan topi hitam).

Tetapi pada masa yang sama, proses berfikir dalam topi kuning tidak berkaitan langsung dengan kreativiti. Semua perubahan, inovasi, pertimbangan alternatif berlaku dalam topi hijau..


Topi hijau: kreativiti

Dengan topi hijau, kami menghasilkan idea baru, mengubah idea yang ada, mencari alternatif, meneroka peluang, secara umum, memberi kreativiti lampu hijau.

Topi hijau adalah topi untuk mencari kreatif. Sekiranya kita telah menganalisis kelebihan dan kekurangan, kita boleh memakai topi ini dan memikirkan pendekatan baru apa yang mungkin berlaku dalam keadaan sekarang. Dalam topi hijau, masuk akal untuk menggunakan kaedah berfikir lateral. Alat berfikir lateral membolehkan menghindari pendekatan stereotaip, melihat keadaan baru, dan menawarkan banyak idea yang tidak dijangka..


Topi merah: perasaan dan gerak hati

Dalam mod topi merah, para peserta sesi berpeluang untuk meluahkan perasaan dan tekaan intuitif mengenai isu yang sedang dipertimbangkan, tanpa menjelaskan tentang mengapa demikian, siapa yang harus dipersalahkan dan apa yang harus dilakukan.

Mereka jarang memakai topi merah dan untuk jangka masa yang cukup singkat (maksimum 30 saat) sehingga kumpulan itu dapat meluahkan emosi mereka. Tuan rumah secara berkala memberi peluang kepada penonton untuk melepaskan semangat: "Pakai topi merah anda dan beritahu saya pendapat anda mengenai cadangan saya." Tidak seperti, katakanlah, topi hitam dan kuning, anda tidak perlu membenarkan emosi anda.


Topi biru: kawalan proses

Topi biru berbeza dengan topi lain kerana ia tidak dimaksudkan untuk bekerja dengan kandungan tugas, tetapi untuk mengawal proses itu sendiri. Khususnya, ia digunakan pada awal sesi untuk menentukan apa yang masih harus dilakukan, dan pada akhirnya, untuk meringkaskan apa yang telah dicapai dan untuk mengenal pasti tujuan baru.

Topi biru mengawal proses berfikir, berkat itu semua tindakan peserta perjumpaan berusaha untuk mencapai tujuan bersama. Untuk ini ada pemimpin, dia selalu memakai topi biru. Seperti konduktor, dia menjalankan orkestra, memberi perintah untuk memakai topi. "Saya tidak suka pendekatan anda untuk perniagaan. Ketepikan topi hitam anda dan pakai sehelai hijau. ".

Bagaimana ini berlaku

Dalam kerja berkumpulan, model yang paling biasa adalah menentukan urutan topi pada awal sesi. Mengenai urutan menukar topi semasa pertemuan, tidak ada cadangan yang jelas - semuanya ditentukan oleh situasi tertentu berdasarkan masalah yang sedang diselesaikan. Kemudian sesi bermula, di mana semua peserta pada masa yang sama "memakai topi" dengan warna yang sama, mengikut urutan tertentu, dan bekerja dalam mod yang sesuai. Moderator tetap berada di bawah topi biru dan memantau prosesnya. Hasil sesi diringkaskan di bawah topi biru..

Peraturan utama semasa perbincangan adalah tidak memakai dua topi pada masa yang sama dan mengawal diri anda sepanjang masa. Sebagai contoh, semasa memakai topi hijau, anda perlu menyedari dengan jelas bahawa ada mencari penyelesaian khusus. Anda tidak dapat mengetahui kekurangan mereka - kerana ini akan ada masa untuk topi hitam. Di samping itu, sebilangan pemimpin yang belum menguasai sepenuhnya teknologi ini memaksa seorang peserta untuk memakai topi yang sama sepanjang perjumpaan. Ini salah, topi dengan warna yang berbeza harus dipakai secara bergantian, kecuali bahawa kepala mungkin lebih suka topi birunya daripada orang lain.


Peraturan Berpakaian Topi

Selalunya, pilihan berikut digunakan. Pemimpin secara ringkas memperkenalkan penonton dengan konsep topi dan mengenal pasti masalahnya. Sebaiknya mulakan perbincangan dengan topi putih, iaitu, anda perlu mengumpulkan dan mempertimbangkan semua fakta yang ada. Kemudian data awal dilihat dalam perspektif negatif - tentu saja, dengan topi hitam. Selepas ini tiba giliran topi kuning, dan dalam fakta yang ditemui mereka mendapat sisi positif.

Setelah masalah dikaji dari semua pihak dan bahan untuk analisis dikumpulkan, sudah waktunya memakai topi hijau untuk menghasilkan idea yang dapat memperkuat titik positif dan meneutralkan yang negatif. Pemimpin, yang duduk dalam topi biru secara mental, memantau prosesnya dengan teliti - sama ada kumpulan itu telah menyimpang dari topik yang diberikan, sama ada peserta dalam dua topi berjalan pada masa yang sama, dan juga secara berkala membenarkan mereka melepaskan topi merah. Idea baru dianalisis semula dengan topi hitam dan kuning. Dan pada akhirnya perbincangan disimpulkan. Oleh itu, aliran mental tidak bersilang atau terjerat, seperti bola bulu.

Tuduhan dengan topi mempunyai kelebihan lain yang sangat penting: teknik ini mengelakkan peralihan kepada keperibadian. Daripada yang biasa "Mengapa anda menjerit dan mengkritik semuanya?" peserta akan mendengar ungkapan neutral yang tidak kurang memberi kesan: "Tanggalkan topi merah anda dan pakai sehelai hijau" ".

Ini akan menghilangkan ketegangan dan mengelakkan emosi negatif yang tidak perlu. Di samping itu, dalam perjumpaan biasanya seseorang diam, tetapi teknologinya, ketika semua orang mengenakan topi dengan warna yang sama pada waktu yang sama, memaksa semua orang untuk meluahkan pemikiran mereka ”.


Metodologi Six Hats of Thinking membantu menjadikan pertemuan beberapa kali lebih berkesan. Tidak seperti konsep kerja kumpulan yang lain, kaedah de Bono sangat kiasan sehingga dapat diingat dengan baik, dan idea utamanya dapat dinyatakan dalam setengah jam. Semua sistem lain memerlukan moderator terlatih, dan semasa pertemuan itu dia sendiri tahu apa yang dia lakukan, dan mereka yang dikendalikannya sebenarnya berubah menjadi pemain buta dan tidak memahami apa yang sedang berlaku. Benar, metodologi Six Hats masih memerlukan pengembangan kemahiran dan kawalan oleh topi biru - pemimpin.

Berikut adalah beberapa kelebihan kaedah yang dijumpai oleh Edward de Bono ketika berada di bawah topi kuning..

  1. Biasanya, kerja mental kelihatan membosankan dan abstrak. Enam topi menjadikannya cara yang berwarna dan menyeronokkan untuk mengawal pemikiran anda..
  2. Topi berwarna adalah metafora yang menarik untuk dipelajari dan senang digunakan..
  3. Kaedah enam topi boleh digunakan pada tahap kesulitan apa pun, dari tadika hingga dewan pengarah.
  4. Dengan menyusun kerja dan mengelakkan perbincangan tanpa hasil, pemikiran menjadi lebih fokus, konstruktif, dan produktif..
  5. Metafora topi adalah sejenis bahasa main peranan di mana senang dibincangkan dan beralih pemikiran, mengalihkan perhatian dari pilihan peribadi dan tidak menyinggung perasaan sesiapa.
  6. Kaedah ini mengelakkan kekeliruan, kerana hanya satu jenis pemikiran yang digunakan oleh seluruh kelompok dalam jangka waktu tertentu.
  7. Kaedah ini menyedari pentingnya semua komponen projek - emosi, fakta, kritikan, idea baru, dan memasukkannya dalam kerja pada masa yang tepat, mengelakkan faktor yang merosakkan.

Ada sebab untuk mempercayai bahawa dalam pelbagai mod fungsi otak (kritikan, emosi, kreativiti), keseimbangan biokimia berbeza. Sekiranya demikian, maka semacam sistem seperti enam topi sangat diperlukan, kerana tidak ada satu "resipi biokimia" untuk pemikiran yang optimum..

Kenapa topi?

Pertama, masing-masing dari enam topi itu mempunyai warna tersendiri, menjadikannya mudah dibezakan dari yang lain dan memberikannya ciri khas dan kualiti yang unik - perbezaan warna menjadikan setiap topi itu istimewa dan unik. Setiap topi berwarna menunjukkan peranan, jenis pemikiran dan aktiviti tertentu..

Topi putih. Putih tidak berat sebelah dan objektif, seperti sehelai kertas kosong. Fakta, maklumat, soalan - itulah yang akan terletak pada garis genap pada helaian putih. Maklumat apa yang kita ada? Fakta apa yang ada mengesahkan atau menolak pendapat tertentu? Maklumat apa yang kita perlukan?

Topi merah. Warna merah melambangkan emosi, ketegangan dalaman. Dengan topi merah, seorang lelaki memberikan dirinya kekuatan intuisi, perasaan. Apa perasaan saya mengenai perkara ini?

Topi kuning. Warna kuning cerah, mementingkan hidup. Lelaki bertopi kuning itu penuh dengan keyakinan, dia mencari faedah. Mengapa perlu dilakukan? Apa faedahnya?

Topi hitam. Warna hitam suram, dengan kata - tidak baik. Dengan topi hitam, seorang lelaki berhati-hati. Adakah ini akan berjaya? Apa yang salah di sini? Apa keburukannya?

Topi hijau. Hijau adalah warna dedaunan segar, kelimpahan, kesuburan. Topi hijau melambangkan kreativiti dan berbunga idea baru.

Topi biru Biru adalah warna langit. Topi biru dikaitkan dengan organisasi dan pengurusan. Apa yang telah kita capai? Apa yang perlu dibuat seterusnya?

Kedua, topi sangat senang dipakai dan dilepaskan. Selalu penting, dalam semua keadaan apabila seseorang mesti dapat menggunakan semua sumber pemikirannya, dapat mengubah jenis pemikiran dan aktiviti bergantung pada tugasnya. Memakai topi "berfikir" dirancang untuk membantu seseorang mencari keadaan kesedaran yang diperlukan, untuk fokus dalam melakukan operasi tertentu.

Ketiga, "Topi Berfikir" menyediakan kerangka kerja untuk menggunakan pemikiran yang selari dan menghindari perselisihan, yang dalam kebanyakan situasi memerlukan waktu tanpa manfaat. Sebagai peraturan, setiap orang mempunyai pandangannya sendiri mengenai subjek itu, dan semakin tinggi kemampuan intelektual seseorang, semakin kuat dia akan mempertahankan kedudukannya, ideanya mengenai subjek tersebut. Penggunaan topi "berfikir" membuka peluang untuk setuju dengan lawan bicara, untuk mencapai kesepakatan. Simbolisme yang dilampirkan dalam topi adalah mudah untuk meminta seseorang untuk "mengubah" aliran pemikiran mereka ke arah yang benar. Anda boleh meminta seseorang mengenakan topi hitam dan memikirkan kekurangan yang terkandung dalam ideanya sendiri, atau, di bawah bidang topi kuning, fikirkan kelebihan yang, dengan jelas yang sama, terdapat dalam idea orang lain.

Kelebihan penting kaedah ini ialah, dengan menyelesaikan masalah tertentu, ia dapat membina urutan kegiatannya di bawah bidang enam topi, menggabungkannya mengikut urutan yang diinginkan. Contohnya, idea dilahirkan. Tahap seterusnya perkembangannya adalah ujian daya hidup menggunakan pemikiran dengan topi kuning, dalam pengembangan idea yang konstruktif, penilaian positif dan pengenalpastian semua kelebihan. Selepas itu, berfikir dengan topi hitam memasuki tempat kejadian. Berfikir dengan topi putih mengambil perkataan ketika perlu menyediakan fakta yang mencerminkan intipati idea ini. Pada peringkat akhir, kata itu disampaikan kepada pemikiran dengan topi merah, yang dirancang pada tahap emosi untuk menjawab soalan: adakah kita menyukai idea ini?

Nah, dan akhirnya, kelebihan kaedah yang paling penting adalah bahawa ia memungkinkan untuk menentukan peraturan permainan. Orang tahu dengan baik apa peraturan ini atau permainan itu dijalankan. Mempelajari peraturan adalah salah satu bentuk pengumpulan pengetahuan yang paling menjanjikan pada masa kanak-kanak. Dengan menggunakan enam topi, peraturan permainan tertentu ditetapkan: "orang yang pada masa ini berfikir dan melakukan hal itu".

Gambaran senario teknologi Varian

Dalam kerangka teknologi Varian, empat kumpulan kreatif dibuat. Setiap kumpulan, pada gilirannya, bekerja dalam kedudukan peranan tertentu:

  • Inovator - "topi hijau" (membentangkan projek mereka, idea mereka kepada anggota kumpulan kerja yang lain);
  • Pesimis - "topi hitam" (sorot semua negatif, tidak difahami, tidak dihitung untuk saat-saat idea yang dikemukakan);
  • Optimis - "topi kuning" (sorot semua aspek positif, menguntungkan, positif dari idea yang dikemukakan);
  • Pakar - "topi biru" (meringkaskan dan menganalisis maklumat yang diterima, menilai hasil kerja setiap kumpulan kreatif dari sudut pandang matlamat yang ditetapkan untuk kumpulan aktiviti ini pada skala 10 mata, membuktikan pendapat mereka). Perkara penting adalah keperluan untuk memikirkan kriteria penilaian yang jelas untuk kumpulan optimis, pesimis, inovator.

Harus diingat bahawa semua peserta dijemput untuk bekerja lebih awal di bawah bidang "topi putih" - untuk memikirkan topik perbincangan masa depan, untuk mengumpulkan semua maklumat yang diperlukan, semua data yang diperlukan, fakta.

Teknologi itu sendiri menyediakan empat peringkat - empat pusingan (mengikut jumlah kumpulan kreatif yang dibuat). Pada setiap peringkat, kumpulan kreatif yang terpisah diundang untuk bekerja dalam posisi yang berbeza: pertama sebagai inovator, kemudian sebagai pesimis, kemudian sebagai optimis, kemudian sebagai pakar. Oleh itu, semua peserta mencuba sendiri dalam pelbagai peranan dan pada masa yang sama berpeluang untuk "melihat" idea mereka sendiri dari sudut pandangan yang berbeza.

Setiap pusingan peringkat berlangsung selama 16 minit:

  • 3 minit - prestasi inovator;
  • 2 minit - menjelaskan soalan kepada inovator dari peserta dari kumpulan kreatif lain;
  • 3 minit - bekerjasama dalam kumpulan optimis, pesimis dan pakar untuk mengenal pasti aspek positif dan negatif idea yang dikemukakan, menggeneralisasi dan menganalisis maklumat yang diterima;
  • 4 minit untuk optimis dan pesimis untuk bercakap (2 minit untuk setiap dua kumpulan kreatif);
  • 2 minit - kerja sekumpulan pakar untuk menentukan keberkesanan setiap kumpulan dari sudut pandangan yang ditetapkan untuk kumpulan aktiviti ini;
  • 2 minit - persembahan oleh pakar (hasil kerja setiap kumpulan dinilai oleh pakar pada skala 10 mata; penilaian dibenarkan).

Pematuhan terhadap protokol adalah tanggungjawab pemimpin pelajaran dalam kerangka teknologi ini. Oleh itu, peranan yang paling sukar - peranan topi biru dilakukan serentak oleh pakar yang bertanggungjawab untuk menganalisis dan meringkaskan maklumat berdasarkan keberkesanan setiap kumpulan dinilai dan moderator bertanggungjawab untuk mematuhi tegas protokol.

Titik penting ialah kemampuan untuk mengekspresikan emosi dan perasaan anda (iaitu berada di bawah bidang "topi merah") hanya di antara pusingan. Sekiranya ada peserta kumpulan kreatif semasa bekerja membenarkan penilaian emosi, perbincangan dengan rakan sekerja, maka kumpulan ini mendapat penalti.

Penilaian ahli, serta semua poin penalti dimasukkan dalam jadual ringkasan seperti berikut:

.Pesimis (topi hitam)Optimis (topi kuning)Penalti (topi merah)Jumlah mata
1 kumpulan....
2 kumpulan....
3 kumpulan....
4 kumpulan....

Penerangan pelajaran yang dilakukan menggunakan teknologi "Varian" untuk mengembangkan dan menilai idea inovatif

Sebagai masalah yang sedang dipertimbangkan, dicadangkan untuk membincangkan keberkesanan beberapa idea perniagaan pelajar. Untuk melaksanakan proses pembelajaran konstruktif, empat kumpulan kreatif dibuat:

  • Inovator - "topi hijau" (membentangkan projek mereka kepada anggota kumpulan kerja yang lain);
  • Pesimis - "topi hitam" (sorot semua negatif, tidak difahami, tidak dihitung untuk saat-saat idea yang dikemukakan);
  • Optimis - "topi kuning" (sorot semua momen positif, ekonomi dan sosial yang bermanfaat dari idea yang dikemukakan);
  • Pakar - "topi biru" (menilai karya setiap kumpulan kreatif dari sudut pandang matlamat setiap kumpulan aktiviti pada skala 10 mata, membuktikan pendapat mereka).

Harus diingat bahawa sebelum menjalankan pelajaran ini, pelajar lyceum sudah mengetahui tentang kaedah Six Hats of Thinking, tujuan setiap topi berfikir, dan peraturan untuk bekerja dengan teknologi Varian. Kanak-kanak itu dijemput untuk bekerja di rumah di bawah bidang topi putih dan mengemukakan idea perniagaan mereka, memikirkan pelbagai aspek dalam melaksanakan idea: perkaitan idea untuk penduduk bandar dan wilayah, kebahagiaan idea untuk pasaran, jumlah modal awal yang diperlukan, sumber daya manusia, bahan mentah yang diperlukan untuk menghasilkan produk, sumber pengeluaran dan teknologi yang diperlukan, dll..

Dalam kerangka teknologi Varian, empat tahap dilakukan dalam pelaksanaan ini. Setiap peringkat pusingan berlangsung 16-18 minit. Pelajaran ini memerlukan 2 jam latihan (90 minit). Penjadualan setiap jam bagi keseluruhan blok adalah seperti berikut:

  • 10 minit - peringkat organisasi; guru mengingat kembali tugas dan peraturan kerja dalam kerangka teknologi "Perspektif"; kemudian, dalam setiap kumpulan kreatif, diadakan perbincangan mengenai semua idea penulis mengenai peserta dan satu idea dipilih yang, dari sudut pandang kumpulan, paling relevan untuk wilayah ini dan mempunyai unsur kebaruan yang paling besar, dan inilah idea yang dikemukakan oleh kumpulan ini di masa depan sebagai inovator.
  • 70 minit - masa untuk empat pusingan;
  • 10 minit - meringkaskan pelajaran (pada tahap ini, semua orang dapat menyatakan sikap emosional mereka terhadap isu-isu yang dipertimbangkan, iaitu mengunjungi ladang topi merah).

Pada masa selesai, setiap kumpulan mendapat sejumlah mata untuk bekerja di setiap posisi peranan, mata ditambahkan dan pemenang ditentukan oleh kumpulan yang bekerja paling berkesan, dengan tujuan dalam mod sokongan bersama. Aktiviti seperti ini dapat menolong anda dan rakan sekelas anda, memikirkan keberkesanan aktiviti bersama, melihat idea menarik lain, memperkayakan diri anda dengan pengetahuan baru..