Gagap adalah pelanggaran irama, rentak, dan kelancaran pertuturan lisan, yang didasarkan pada kekejangan pada otot alat pertuturan. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, kecacatan ini menjadi lebih biasa, membetulkan lebih teruk dan memasukkan banyak masalah ke dalam kehidupan orang kecil. Oleh itu, pakar berusaha memperkenalkan kaedah baru yang lebih maju untuk mengetahui sebab dan rawatan kegagapan pada kanak-kanak.
Selalunya, gejala pertama muncul pada bayi berusia 2-5 tahun. Pada usia inilah pertuturan dibentuk secara aktif, dan proses kompleks berlaku di otak. Sebarang keadaan traumatik, beban berlebihan, penyakit teruk atau kecederaan boleh mengganggu mekanisme ini, yang belum dapat diselesaikan sepenuhnya..
Pengelasan
- Organik (seperti neurosis)
- Berfungsi (logoneurosis)
- Bercampur
Keadaan seperti neurosis terjadi pada kanak-kanak dengan ciri-ciri perkembangan otak, kecederaan atau jangkitan sistem saraf, iaitu, kecacatan tertentu pada struktur atau fungsi organ adalah asasnya. Bayi seperti itu gagap secara berterusan dan hampir sama, sering mengalami penyakit bersamaan, kelewatan perkembangan mental dan fizikal. Pada usia yang lebih tua, reaksi neurotik boleh bergabung, kemudian bentuk kegagapan menjadi bercampur.
Logoneurosis adalah pelanggaran aktiviti pertuturan tanpa sebab dalaman. Ia muncul pada kanak-kanak yang sihat selepas keadaan traumatik (ketakutan, masalah dalam keluarga), lebih kerap dengan ciri-ciri neurotik jiwa. Kanak-kanak seperti ini berkembang mengikut usia atau bahkan lebih awal daripada rakan sebaya. Walau bagaimanapun, beban pertuturan awal mungkin merupakan faktor risiko..
Tanda-tanda | Logoneurosis | Bentuk organik | Gagap bercampur |
Aktiviti Ucapan | Rendah | Biasanya tinggi | Tinggi, selepas penampilan neurosis - menurun |
Pusat kejang | Pernafasan, suara | Mengartikulasikan | Dalam semua kumpulan otot |
Kelajuan Pertuturan | Sebarang | Tinggi | Tinggi |
Ekspresi pertuturan | Sebarang | Monoton, tidak ekspresif | Monoton, tidak ekspresif |
Perkembangan psikomotor | Tanpa ciri | Pergerakannya monoton dan kekok, ekspresi wajah lesu, tulisan tangan yang kabur | Sebarang |
Kursus penyakit ini | Seperti gelombang, diperburuk oleh tekanan psikologi | Kekal, dengan kemerosotan berkala | Sebarang |
Keinginan untuk mengatasi kegagapan | Dinyatakan, kadang-kadang berlebihan | Tidak dinyatakan | Berjumpa |
Takut bercakap | Dinyatakan dengan tajam | Lebih kerap tidak dinyatakan | Berjumpa |
Umur dan keadaan penyakit | Pada usia apa pun selepas trauma psikologi, lebih kerap pada kanak-kanak berumur 3-7 tahun | Dalam tempoh pembentukan pertuturan | Dalam tempoh pembentukan pertuturan, logoneurosis berlapis oleh remaja |
Kepintaran | Disimpan, selalunya tinggi | Selalunya diturunkan | Selalunya diturunkan |
Tapak penyitaan
- artikulasi
- pernafasan
- suara
Kekejangan artikulatif kelihatan seperti kekejangan lidah, memusingkannya ke sisi, pelekapan bibir dan pergerakan alat pertuturan yang tidak perlu yang lain.
Dengan kekejangan pernafasan, seolah-olah ada sedikit udara untuk seseorang, yang disebut "benjolan di kerongkong" muncul.
Penyetempatan suara jauh lebih jarang berlaku. Bersamanya ada gangguan suara yang tajam, yaitu di tengah kata ada upaya untuk mengeluarkan suara, tetapi tidak berhasil.
Keterukan
- cahaya
- rata-rata
- berat
Keterukan penyakit ini ditentukan oleh tahap pelanggaran sosialisasi. Dengan bentuk yang ringan, seseorang tergagap sedikit, jarang, ia hampir tidak dapat dilihat oleh orang lain, dan oleh itu tidak mempengaruhi komunikasi dalam pasukan. Keterukan sederhana menyebabkan kesukaran komunikasi, kerana anak-anak merasa malu dengan kecacatan itu, cuba perbaiki, yang sering memperburuk keadaan. Dalam bentuk yang teruk, komunikasi dengan orang lain sangat sukar atau bahkan mustahil.
Ciri-ciri perjalanan penyakit ini
- pemalar
- beralun
- berulang
Aliran berterusan adalah ciri keadaan seperti neurosis, sementara parameter, frekuensi dan keparahan kecacatan praktikal tidak berubah.
Bentuk gelombang dicirikan oleh tempoh peningkatan dan kemerosotan, yang terakhir dapat dipicu oleh tekanan.
Kursus berulang mirip dengan gelombang, tetapi dengan manifestasi yang lebih terang semasa eksaserbasi dan ketiadaan gejala yang hampir lengkap pada masa lain.
Mengapa kekejangan suara berlaku
Punca sebenar masalah sukar disebut. Selalu ada faktor predisposisi di mana risiko kecacatan meningkat. Tetapi jika pada masa yang sama tidak ada kerosakan otak yang parah atau trauma psikologi yang serius, maka itu tidak akan pernah terjadi.
Faktor-faktor risiko
- neurosis pada ibu bapa
- neurosis lain (enuresis, keadaan obsesif)
- kecacatan serupa dalam keluarga terdekat
- penyakit atau kecederaan otak
- penyakit kronik jangka panjang
Punca
- trauma psikologi (akut dan berterusan)
- salah sebutan sejak kecil
- muatan bahan maklumat yang berlebihan pada awal kanak-kanak
- pengembangan pertuturan yang dipercepat atau ditangguhkan
- tiruan orang dengan gagap
- melatih semula kidal
Faktor trauma psikologi tidak semestinya dikaitkan dengan masalah akut (ketakutan, penderaan, mengancam nyawa). Pada anak-anak yang cenderung, perceraian ibu bapa, kelahiran adik lelaki atau adik perempuan, perubahan pasukan mungkin merupakan alasan yang cukup untuk kegagapan.
Beban yang berlebihan dengan maklumat, yang sering dijumpai di zaman teknologi kita, juga tidak menguntungkan bayi. Televisyen, tablet, komputer, bersama dengan usaha aktif ibu bapa untuk cepat "bercakap" dengan anak, membawa kepada kesan yang sebaliknya.
Bagi orang kidal, latihan semula, yang kini jarang berlaku, boleh menjadi masalah besar. Konflik antara otak kanan yang aktif dan kiri yang dirangsang menyebabkan kemahiran pertuturan terganggu.
Semua faktor di atas lebih berkaitan dengan logoneurosis, ia boleh dipengaruhi dan dicegah. Masalah pertuturan organik yang berlaku selepas penyakit atau kecederaan sukar dicegah.
Gejala
Manifestasi luaran kecacatan mungkin berbeza-beza bergantung kepada penyebab, keparahan dan aktiviti rawatannya. Tetapi dalam hampir semua kes terdapat gejala biasa. Selain keraguan dalam pertuturan, ada banyak masalah yang berkaitan yang menghalangi pengembangan, komunikasi dan realisasi diri.
Kekejangan ucapan
- klonik
- tonik
- bercampur
Kejang klonik biasanya berlaku pada awal pembentukan penyakit. Pada peringkat ini, bayi mengulangi huruf atau suku kata pertama dengan kata-kata: k-k-kitten, mesin-ibu. Dalam kebanyakan kes, keraguan seperti itu hilang dengan sendirinya sekiranya ibu bapa bersikap betul.
Pilihan lain adalah pembentukan jenis kegagapan yang berterusan dengan manifestasi tonik. Mereka dicirikan oleh jeda dan kegagalan dalam ucapan: p... rip, to... suar. Dengan kegagapan kanak-kanak yang berpanjangan, episod kejang bercampur-campur.
Kegagalan pernafasan
Pergerakan pernafasan pada kanak-kanak yang gagap selalu dangkal; mereka tidak berfungsi dengan diafragma. Pertama, ini disebabkan oleh usaha untuk menutup kecacatan, dan kemudian diafragma menjadi sangat lemah sehingga tidak dapat menjalankan fungsinya.
Intonasi yang salah
Berkaitan dengan masalah pertuturan dan neurosis bersamaan pada kanak-kanak, pelanggaran intonasi berlaku. Ucapan mereka selalunya monoton, tidak ekspresif, tidak emosional. Selalunya, intonasi tidak sesuai dengan kandungannya. Kadang kala gagap kepada pembicara kelihatan kesal dan kasar.
Reaksi psikosomatik
Logoneurosis dan bentuk bercampur dicirikan oleh perubahan dalam bidang mental. Kompleks ditumpangkan pada jenis keperibadian neurotik kongenital, pesakit menutup dirinya semakin banyak, dan masalah emosi mencari jalan keluar dalam bentuk reaksi badan:
- berpeluh, pipi merah
- kadar degupan jantung
- fobia (takut bercakap, takut berada di khalayak ramai)
- tics saraf, enuresis
- gangguan hiperaktif kekurangan perhatian
- gangguan makan (kurang selera makan, tidak dapat menumpukan perhatian pada makanan)
- mood tiba-tiba berubah
Peperiksaan tambahan
Pada gejala pertama masalah, perlu dikunjungi pakar neurologi. Ini akan mengecualikan penyakit otak dan kecacatan teruk sistem saraf.
Dalam beberapa kes, anda mungkin memerlukan bantuan doktor ENT, kerana peningkatan adenoid dapat menimbulkan kesulitan dalam komunikasi. Perkara yang sama berlaku untuk setiap patologi sistem pernafasan dan alat artikulasi. Kadang kala anda memerlukan konsultasi dengan psikiatri untuk mengenal pasti kecenderungan neurotik pada waktunya.
Pemeriksaan diakhiri dengan perjalanan ke ahli terapi pertuturan, yang akan menentukan taktik rawatan selanjutnya.
Keraguan fisiologi
Selalunya ibu bapa mengelirukan kekejangan pertuturan dengan fenomena yang cukup semula jadi untuk bayi berusia 3 tahun - keraguan fisiologi. Ini adalah jeda dalam ucapan bayi, yang timbul kerana ketidakupayaan yang berkaitan dengan usia untuk memasukkan ayat-ayat yang kompleks dalam kata-kata. Episod seperti itu tidak boleh dianggap sebagai cacat serius, mereka tidak memerlukan rawatan, tetapi pembetulan sistem aktiviti dengan bayi.
Keraguan fisiologi | Kekejangan ucapan | |
Pandangan | Pengulangan bunyi, suku kata, perkataan atau bahkan ayat. Jeda dalam proses pertuturan (ketika bayi tidak dapat menyatakan pemikiran dengan kata-kata). | Pengulangan bunyi dan suku kata. Jeda dalam pertuturan (kerana kekejangan). |
Lokasi tersekat | Penawaran di mana sahaja, terutamanya dalam reka bentuk yang kompleks. | Lebih kerap pada permulaan frasa atau ketika mengucapkan bunyi tertentu. |
Pengaruh orang asing dan persekitaran yang tidak dikenali | Sekiranya anda menghadapi keadaan yang tidak biasa dan berkomunikasi dengan orang yang tidak dikenali, keraguan akan berkurang. | Dalam keadaan yang serupa, kekerapan dan intensiti meningkat. |
Sikap seseorang terhadap kecacatan | Selalunya tidak memperhatikan atau tidak terlalu mementingkan. | Perhatikan, risau akan kecacatan, yang memburukkan lagi logoneurosis. |
Prinsip pembetulan | Bekerja pada pengembangan pertuturan dan penyusunan semula rutin harian. Dalam beberapa kes, perundingan pakar neurologi. | Bekerja dengan ahli terapi pertuturan, pakar neurologi, sikap ibu bapa dan pendidik yang prihatin. Gabungan langkah-langkah pedagogi dan terapi. |
Agar tidak memprovokasi peralihan tersandung menjadi kegagapan nyata, anda perlu mengikuti langkah pencegahan yang biasa:
- Anda tidak boleh membebani kanak-kanak dengan maklumat - untuk sementara waktu lebih baik menangguhkan menonton buku baru dan menghafal puisi, hadkan menonton TV.
- Penting untuk memantau cara komunikasi dalam keluarga, kerana kebiasaan berbicara dengan cepat dapat menyebabkan jeda yang tidak berbahaya berkembang menjadi cacat serius.
- Sebelum meningkatkan pertuturan, lebih baik fokus pada aktiviti bukan pertuturan: melukis, memodelkan, bermain dengan air.
Oleh itu, prinsip utama pencegahan adalah memperlahankan penampilan kata-kata baru untuk membentuk pusat otak dengan lebih lengkap, kerana menyingkirkan kegagapan jauh lebih sukar daripada mencegahnya.
Apa yang perlu dilakukan kepada ibu bapa anak-anak yang gagap
Perkara utama yang perlu diingat ialah kekejangan pertuturan adalah penyakit. Anda tidak boleh memejamkan mata kepada mereka, tetapi terlalu menonjolkan dan menyalahkan bayi juga tidak boleh diterima.
Terdapat beberapa peraturan mudah yang akan menghentikan perkembangan kecacatan dan mengambil langkah pertama untuk memperbaiki kegagapan..
- Kanak-kanak harus mengetahui tentang sifat penyakit mereka, tetapi anda tidak boleh terus menerus memberi tumpuan kepada perkara ini.
- Sekiranya terdapat kesukaran, bayi tidak perlu bersorak dan cuba mencadangkan pergerakan artikulasi yang betul.
- Sebilangan orang dicirikan oleh kelalaian atau hanya kebiasaan bertanya makna apa yang dikatakan. Dalam menangani gagap, ini tidak dibenarkan..
- Sekiranya kecacatan dalam pengucapan suara wujud selari dengan kekejangan pertuturan, maka mereka harus segera diperbaiki dengan ahli terapi pertuturan, tanpa menunggu hasil rawatan untuk gagap.
- Jangan biarkan menonton TV dan makan secara selari.
- Anda perlu menghadkan atau mengecualikan hiburan pada telefon pintar dan permainan komputer ketika tergagap
- Bagi kanak-kanak dengan ciri-ciri neurotik, rutin harian yang jelas sangat penting.
- Sekiranya mungkin untuk menghantar anak-anak ke bahagian renang, sekolah sukan atau muzik lain - anda mesti menggunakannya.
- Tidak perlu membebankan anak dengan aktiviti, walaupun kecerdasannya jelas di atas rata-rata. Tekanan mental yang berlebihan dapat memperburuk kecacatan..
- Merujuk kepada kumpulan tadika untuk kanak-kanak dengan terapi pertuturan adalah langkah yang perlu, kerana anak yang sihat dapat dengan mudah menyerap semua kecacatan. Oleh itu, anda perlu memikirkan bukan sahaja tentang anak anda, tetapi juga tentang orang lain, sebelum berdebat dengan kepemimpinan institusi.
Tahap utama rawatan
Prinsip utama merawat kegagapan pada kanak-kanak adalah panggilan awal kepada pakar. Percubaan oleh ibu bapa untuk mencipta kaedah dan program bantuan mereka sering kali gagal, kerana kecacatannya kompleks.
Bekerja dengan ahli terapi pertuturan
Kelas dengan pakar diadakan untuk waktu yang lama, sekurang-kurangnya 8 bulan. Ahli terapi pertuturan mengajar bayi untuk mengucapkan suara yang sukar, bercakap dengan lancar dan berirama, bernafas dengan betul. Irama logo sering digunakan - latihan muzik khas untuk kanak-kanak yang mengalami kecacatan pertuturan. Dalam satu bentuk atau bentuk lain, permainan "diam" diusulkan, ketika anak-anak harus menahan ucapan mereka selama beberapa hari, dan kemudian secara beransur-ansur mulai berkomunikasi dalam kalimat pendek. Pakar yang berbeza bekerja mengikut kaedah yang berbeza, pilihannya diserahkan kepada ibu bapa.
Latihan pernafasan
Pernafasan yang tidak betul dan diafragma yang lemah sering kali menjadi kekejangan pertuturan pada kanak-kanak. Satu set tindakan yang menggabungkan pergerakan, menghirup dan menghembuskan nafas menghilangkan kekurangan ini.
- Posisi permulaan - berdiri dengan tangan ke bawah. Anda perlu bersandar ke depan, membulatkan punggung, kepala ke bawah. Di hujung lereng, anda perlu menarik nafas yang bising, kemudian jangan sampai ke hujung dan menghembuskan nafas. Ulangi latihan beberapa kali..
- Kedudukan permulaan - berdiri, lengan ke bawah, kaki selebar bahu. Anda perlu memusingkan kepala dari sisi ke sisi, sambil menarik nafas pada titik akhir, dan dalam proses berpusing, hembuskan nafas. Ulangi senaman.
Ini dan beberapa tugas lain termasuk dalam latihan pernafasan Strelnikova, yang sering digunakan untuk merawat gangguan pertuturan.
Rawatan gagap perkakasan
Terdapat banyak program komputer yang membolehkan anda menyesuaikan operasi pusat pendengaran dan pertuturan. Ini lebih relevan untuk kanak-kanak yang lebih tua yang dapat melaksanakan tugas dengan tepat..
Teknik perkakasan (Pembetulan Ucapan, Demosthenes) didasarkan pada pesakit yang mengatakan frasa, yang komputer sedikit melambatkan dan dipaparkan di fon kepala. Percubaan untuk menyesuaikan diri dengan radas membawa kepada ucapan yang lancar dan berirama. Akibatnya, kejang kehilangan komponen neurotiknya (kompleks dan sesak hilang), yang memberi kesan positif kepada perjalanan penyakit ini.
Rawatan ubat
Rawatan penyakit ini dengan ubat-ubatan (ubat penenang, antikonvulsan) mempunyai skop yang sangat sempit. Ini hanya mungkin berlaku ketika tergagap dengan latar belakang kerosakan otak yang teruk atau gangguan mental yang serius. Semua pilihan rawatan lain untuk kejang pertuturan tidak termasuk sebarang ubat..
Tempoh rawatan untuk kegagapan boleh berbeza dari beberapa bulan hingga beberapa tahun. Semuanya bergantung pada keparahan gejala dan jenis keperibadian. Sekiranya ahli terapi pertuturan, ibu bapa dan bayi bekerjasama, sebagai satu pasukan, maka kemungkinan penyembuhan lengkap sangat tinggi. Tetapi walaupun dengan hasil yang tidak mencukupi, penting untuk membantu bayi menyesuaikan diri sehingga dia merasa disayangi dan kenyang, walaupun terdapat kecacatan.
Gagap pada kanak-kanak rawatan 3 tahun
Stuttering (logoneurosis) adalah gangguan pertuturan kompleks yang berkaitan dengan psikofisiologi, yang melanggar integriti dan kelancaran pertuturan manusia. Ini menampakkan diri dalam bentuk pengulangan atau pemanjangan bunyi, suku kata, atau kata-kata. Ia dapat menampakkan diri dalam bentuk berhenti atau tidak bersuara yang kerap, akibatnya aliran iramanya terganggu.
Ucapan adalah salah satu aktiviti yang paling sukar. Interaksi pertuturan adalah syarat yang diperlukan untuk kehidupan. Perkembangan sistem otak yang menyediakan fungsi pertuturan tidak berakhir pada masa pranatal, tetapi berlanjutan selepas kelahiran. Fungsi pertuturan, secara ontogenetik yang paling berbeza dan matang, rapuh dan rentan - tempat paling tidak tahan. Dan seperti yang anda ketahui, di mana ia nipis, ia koyak.
Logoneurosis - neurosis pertuturan - varian neurosis sistemik. Ketidakkonsistenan sistem kawalan pertuturan dan pembiakan pertuturan ditunjukkan oleh pelanggaran kelancaran pertuturan. Dan semakin banyak ketakutan terhadap hasil pertuturan, semakin banyak ucapan terganggu, kerana pengaruh perhatian mempengaruhi. Logophobia meningkatkan keparahan logneurosis dan menyukarkan rawatannya.
Selalunya, kegagapan berlaku pada kanak-kanak dari 2 hingga 5 tahun. Peranan penting dalam perkembangan kegagapan dimainkan oleh kecenderungan keturunan. Gangguan pertuturan didiagnosis tiga kali lebih kerap pada lelaki berbanding kanak-kanak perempuan. Pada usia prasekolah, kemahiran pertuturan lisan yang betul terbentuk.
Sebab-sebab kegagapan:
- peningkatan nada dan kesediaan kejang secara berkala dari hujung motor pusat-pusat pertuturan otak;
- akibat tekanan akut dan kronik pada masa kanak-kanak;
- kecenderungan genetik (beberapa jenis kegagapan diwarisi);
- akibat kerosakan perinatal pada sistem saraf pusat;
- kecenderungan tindak balas kejang;
- pelbagai kecederaan otak;
- kecederaan, akibat penyakit berjangkit dan endokrin;
- gangguan perkembangan normal pertuturan pada kanak-kanak (perkembangan pertuturan awal dan perkembangan psikomotor yang tertunda);
- kanak-kanak boleh meniru orang yang gagap, tetapi setelah beberapa lama mereka akan membentuk kecacatan kekal;
- ketika cuba melatih arah selatan di masa kanak-kanak;
- kurang kasih sayang, cinta, pemahaman pada anak.
Pada usia tiga tahun, anak-anak kecil mengembangkan sistem pergerakan pertuturan dan pemikiran lisan yang terkoordinasi. Ucapan pada usia ini adalah kawasan yang paling rentan dan terdedah. Pelanggaran perkembangan pertuturan disebabkan oleh fakta bahawa anak-anak sangat mudah bersemangat, ada di antaranya terdedah kepada kejang. Ciri neurofisiologi pada zaman ini adalah kenyataan bahawa mereka tidak mempunyai reaksi penghambatan yang kuat. Risiko terkena kegagapan pada anak yang bersemangat jauh lebih tinggi daripada pada phlegmatic.
Gagap pada kanak-kanak boleh berlaku akibat pendidikan yang ketat, peningkatan keperluan untuk anak. Sebilangan ibu bapa ingin menumbuhkan genius dari anak-anak mereka, membuat anak-anak mereka menghafal puisi besar, mengucapkan dan menghafal kata-kata dan suku kata yang sukar, yang seterusnya dapat menyebabkan seorang anak mengalami perkembangan pertuturan. Gagap pada kanak-kanak boleh meningkat atau menurun. Faktor yang mendorong peningkatan kegagapan boleh menjadi terlalu banyak kerja, selesema, pelanggaran rutin harian, dan hukuman. Sekiranya kanak-kanak kecil mempunyai gejala gangguan pertuturan yang pertama, anda harus segera berjumpa pakar, ini tidak akan berfungsi sendiri.
Ia perlu untuk menyembuhkan kegagapan pada kanak-kanak sebelum sekolah. Untuk memahami bagaimana menghilangkan kegagapan, ibu bapa dengan anak-anak berusia 2-5 tahun beralih kepada ahli terapi pertuturan.
Gangguan pertuturan yang diperhatikan semasa akil baligh, adalah salah satu manifestasi neurosis. Gangguan pertuturan boleh berlaku ketika seseorang bertambah tua. Menurut statistik, hanya satu peratus populasi orang dewasa yang tergagap.
Apa yang perlu dilakukan sekiranya anak gagap?
Rawatan untuk kegagapan pada kanak-kanak dijalankan bersama oleh psikologi, ahli terapi pertuturan dan pakar pediatrik.
Tugas pakar pediatrik adalah rawatan patologi bersamaan, menguatkan badan, mencegah selesema, terutama penyakit telinga dan pita suara. Adalah perlu untuk merawat penyakit kronik, untuk mencapai pengampunan yang stabil dan berpanjangan. Pelantikan prosedur fisioterapeutik untuk anak adalah penting: kolam renang, urut, tidur elektrik.
Ahli terapi membantu anak mengatasi penyakitnya, membantu merasa selesa dalam apa jua keadaan, membantu tidak takut berkomunikasi dengan orang lain, membantu anak untuk menyedari bahawa dia tidak rendah diri dan tidak berbeza dengan rakan sebayanya. Kelas di psikologi semestinya diadakan bersama-sama dengan ibu bapa, yang juga membantu anak mengatasi penyakit ini.
Kelas di ahli terapi pertuturan membantu kanak-kanak mengatasi penyakit dengan lebih cepat.
Kelas terapi pertuturan
Kelas diadakan mengikut sistem tertentu, mempunyai tahap, urutan. Pada mulanya, kanak-kanak belajar penyampaian naratif teks yang betul. Mereka membaca puisi, menceritakan semula kerja rumah. Ciri naratif ini adalah bahawa anak merasa selesa, dia tahu bahawa dia tidak akan dinilai, dan tidak ada yang akan menertawakannya. Ucapan anak-anak semasa latihan sedemikian diukur, tenang, tanpa mengubah intonasi. Apabila mungkin untuk mencapai kekurangan kegagapan dalam cerita naratif, anak diminta untuk membawa pewarnaan emosi pada ucapan: di suatu tempat untuk menaikkan suara, di suatu tempat untuk menekankan, di suatu tempat untuk membuat jeda teater.
Di dalam kelas, pelbagai situasi kehidupan di mana seorang anak mungkin dimodelkan. Ini membantunya mengatasi kegagapan di luar pejabat ahli terapi pertuturan..
Pastikan anak sentiasa dalam keadaan baik. Anak mesti mendapat ganjaran atas pencapaiannya. Biarkan ia hanya pujian, tetapi anak mesti merasakan pentingnya pencapaiannya.
Kelas harus merangkumi contoh pertuturan yang betul. Ini mungkin ucapan ahli terapi pertuturan, percakapan kanak-kanak lain yang telah berjaya menyelesaikan kursus rawatan.
Bahagian yang sangat penting dalam rawatan kanak-kanak dengan kegagapan adalah penggunaan teknik seperti irama terapi pertuturan. Teknik ini merangkumi latihan untuk vokal, otot muka, permainan luar, latihan dan permainan dengan nyanyian, tarian bulat.
Pastikan memberi tugas rumah kepada anak, kerana rawatan tidak boleh terhad di pejabat ahli terapi pertuturan.
Sekiranya anda tidak bersuara pada anak, perkara ini hanya boleh memperburuk kegagapan.
Penggunaan kaedah terapi pertuturan moden membantu anak dengan cepat mengatasi penyakit ini dan menjalani gaya hidup sepenuhnya. Adalah sangat penting untuk berusaha mengatasi kegagapan sebelum anak memasuki sekolah (dan untuk ini anda perlu menghubungi ahli terapi pertuturan dan mematuhi semua arahannya dengan tegas), kerana kurikulum sekolah merangkumi pengucapan awam ketika menjawab soalan guru, yang boleh menjadi masalah besar bagi anak.
Mengatasi kegagapan dengan usia menjadi lebih sukar kerana pengukuhan kemahiran pertuturan yang tidak normal dan gangguan yang berkaitan. Oleh itu, semakin cepat rawatan dimulakan, semakin baik hasilnya. Sebagai hasil rawatan, 70% kanak-kanak prasekolah menyingkirkan kegagapan sepenuhnya; 30% mempunyai kesan baki; 20% murid sekolah sembuh sepenuhnya; 80% mempunyai tahap peningkatan pertuturan yang berbeza.
Gagap pada kanak-kanak: konsep, sebab, cara menyembuhkan
Biasanya kegagapan (logoneurosis) pada kanak-kanak muncul pada usia 3 hingga 5 tahun. Dalam tempoh ini, pertuturan berkembang secara aktif, tetapi fungsi pertuturan belum cukup terbentuk, oleh itu, "pemecahan "nya berlaku. Berbanding dengan kanak-kanak perempuan, kegagapan pada kanak-kanak lelaki berlaku 3-4 kali lebih kerap, kerana kestabilan emosi mereka yang lebih rendah. Menurut statistik dunia, 2-3% gagap terdapat di kalangan kanak-kanak, dan 1% di kalangan orang dewasa. Di Rusia, angka ini rata-rata 1.5-2.2%.
Kandungan
Konsep umum
Gagap adalah pelanggaran irama, rentak, kelancaran suara, pertuturan dan pernafasan yang disebabkan oleh kejang otot-otot organ-organ alat pertuturan (laring, lidah atau bibir). Ia boleh muncul secara tiba-tiba dan secara beransur-ansur meningkat. Dalam ucapan yang tergagap, terdapat pengulangan suku kata, bunyi dan berhenti secara paksa. Membezakan antara kejang tonik (tekanan, ketidakupayaan berpanjangan untuk mengatasi "kegagalan" dalam pertuturan) dan klonik (pengulangan suku kata atau bunyi individu, biasanya pada awal kata). Gagap tonik-klonik juga biasa. Logoneurosis pada kanak-kanak mungkin tidak berlaku untuk waktu yang lama dan hanya berlaku dalam keadaan tertekan.
Sebab-sebab kegagapan
Fisiologi
Sebelum anda mencari jalan keluar untuk mengatasi kegagapan pada anak, anda harus memahami bahawa pelanggaran ini muncul kerana beberapa sebab. Gagap boleh disebabkan oleh penyakit sistem saraf yang berkaitan dengan trauma kelahiran, kecenderungan keturunan, dll. Dalam beberapa kes, penyebab kegagapan adalah pelanggaran organik bahagian subkortikal otak. Juga, masalah dengan pertuturan boleh dikaitkan dengan penyakit organ-organ pertuturan (faring, laring, hidung) atau dengan penipisan sistem saraf selepas demam kepialu, campak, batuk rejan, riket.
Psikologi
Penyebab kegagapan dapat diliputi dalam keadaan emosi. Gagal neurotik, atau logoneurosis, pada kanak-kanak boleh disebabkan bukan oleh masalah sistem saraf, tetapi, misalnya, oleh kejutan psikoemosi yang kuat secara tiba-tiba. Apabila kanak-kanak gelisah, ucapannya lebih perlahan daripada otak. Sebagai peraturan, kegagapan didahului oleh reaksi neurotik yang disebabkan oleh ketakutan pelbagai kanak-kanak: ketakutan terhadap bunyi kuat, kegelapan, hukuman, kehilangan ibu bapa, kesepian, dll. Banyak kes kegagapan pada kanak-kanak berumur 3 tahun dan lebih tua dikaitkan dengan tingkah laku haiwan yang tidak sesuai.
Sosial
Sekiranya ibu bapa tidak cukup bekerja dalam pembentukan ucapan bayi, anak itu mungkin mengalami gangguan lidah, pelanggaran sebutan suara, mengucapkan kata-kata semasa menghembuskan nafas. Kadang-kadang kegagapan terserlah semasa belajar beberapa bahasa atau kerana membebankan anak dengan bahan pertuturan, terutama tidak sesuai dengan usia. Penyebab pelanggaran boleh menjadi keterlaluan ibu bapa terhadap bayi. Sebilangan kanak-kanak secara tidak sengaja meniru gagap atau menyalin ucapannya. Penyebab sosial boleh menyebabkan gangguan walaupun pada anak dengan sistem saraf yang sihat pada mulanya..
Faktor provokatif
Biasanya serangan gagap menjadi lebih kerap semasa kerja berlebihan, semasa sakit, sekiranya berlaku masalah keluarga atau sekolah. Terdapat beberapa pergantungan pada cuaca, musim dan diet. Menariknya, lebihan makanan protein meningkatkan kegagapan. Juga, perkembangan gangguan diperhatikan dalam tempoh pertumbuhan gigi dan pada masa dewasa. Kerap kali, kejadian gagap menimbulkan penyakit berjangkit. Penyakit kronik tidak dianggap sebagai penyebab perkembangan gangguan pertuturan, tetapi boleh menguatkan penyakit yang ada. Contohnya, dengan pertumbuhan adenoid, pernafasan hidung sukar dilakukan, dan anak itu mengalami masalah pertuturan.
Cadangan umum mengenai cara menyembuhkan kegagapan pada anak
Ikuti rutin harian
Untuk kanak-kanak, perlu membuat rejimen harian yang jelas. Seorang kanak-kanak berumur 3 hingga 7 tahun harus tidur 10-11 jam pada waktu malam dan 2 jam pada waktu petang, dari 7 tahun ke atas - 8-9 jam pada waktu malam dan 1,5 jam pada waktu petang. Elakkan menonton TV sebelum tidur.
Wujudkan persekitaran psikologi yang baik
Ucapan berterusan dan menyentak mencederakan kanak-kanak itu. Pertengkaran dan tingkah laku bising di hadapan anak harus dikecualikan. Ibu bapa tidak boleh menunjukkan kepada bayi mereka kebimbangan mengenai ucapannya. Jangan tergesa-gesa anak semasa menjawab dan memuji lebih kerap, memberikan emosi positif.
Tolong anak dalam komunikasi harian
Anak mesti mendengar pertuturan yang betul. Bercakap dengan lembut, perlahan dan tenang, kerana bayi dengan cepat mula meniru rentak pertuturan dan mengasimilasinya. Dengan kegagapan yang teruk, bercakap dengan anak dalam nyanyian. Anda tidak boleh membuat bayi anda mengucapkan kata-kata sukar beberapa kali.
Menggalakkan kesihatan keseluruhan
Ibu bapa harus berhati-hati melemahkan ketegangan saraf anak, menghilangkan kebisingan dan kerja berlebihan. Prosedur pengerasan disyorkan: permainan luar, mandi udara, mengelap, dll. Untuk melegakan tekanan emosi bayi, sering melakukan gimnastik dengannya dan bermain.
Kaedah utama merawat kegagapan pada kanak-kanak
Terapi ucapan
Tugas rawatan terapi pertuturan adalah membebaskan pertuturan kanak-kanak yang gagap dari tekanan, menghilangkan sebutan yang tidak betul dan memupuk artikulasi yang jelas dan ucapan yang berirama, lancar dan ekspresif. Pertama, kanak-kanak itu melakukan tugas bersama dengan ahli terapi pertuturan, kemudian bersenam secara bebas dalam cerita lisan. Kanak-kanak itu harus menggabungkan kemahiran yang diperoleh dalam perbualan rutin dengan orang lain. Peningkatan kerumitan latihan yang dipilih untuk rawatan bergantung pada tahap kebebasan bersuara kanak-kanak.
Latihan pernafasan
Menggunakan kaedah tradisional untuk merawat kegagapan pada kanak-kanak membolehkan anda menjadikan suara anda lebih semula jadi dan bebas. Senaman mempunyai kesan yang baik pada keseluruhan sistem pernafasan. Berkat latihan, bayi melatih diafragma, memaksanya untuk mengambil bahagian dalam proses pembentukan suara, belajar untuk bernafas dalam-dalam, membuat pita suara lebih mudah alih, yang memberi mereka peluang untuk menutup perbualan. Kaedah untuk merawat kegagapan pada kanak-kanak dengan latihan pernafasan dapat dilengkapi dengan relaksasi.
Akupresur
Mengemukakan soalan bagaimana menyembuhkan kegagapan pada anak, seseorang harus beralih kepada amalan perubatan alternatif, misalnya, untuk mengurut. Jalan rawatan dengan akupresur dipilih bergantung pada kerumitan kes. Semasa prosedur, pakar bertindak pada titik yang terletak di bahagian belakang, muka, dada dan kaki. Hasil rawatan pertama dapat dilihat setelah satu kursus, semuanya bergantung pada bentuk kegagapan dan usia anak. Terima kasih kepada akupresur, peraturan pertuturan saraf dipulihkan, jadi kelas mesti dilakukan secara berterusan.
Program komputer
Kaedah merawat kegagapan pada kanak-kanak cukup berkesan, melibatkan penggunaan program komputer khas yang menyegerakkan pusat pendengaran dan pertuturan anak. Kanak-kanak itu menyampaikan kata-kata ke dalam mikrofon, dan program secara automatik menangguhkan ucapan selama beberapa saat. Oleh itu, anak itu mendengar suaranya sendiri dengan kelewatan dan cuba menyesuaikan diri dengannya. Ucapan bayi menjadi berterusan dan lancar. Dengan menggunakan program ini, anda dapat memainkan situasi tertentu yang timbul semasa komunikasi, misalnya, keberatan, kemarahan, rasa tidak puas hati. Anak mesti menjawab ke dalam mikrofon. Kemudian program menilai bagaimana bayi mengatasi tugas tersebut, dan menunjukkan bahawa perlu diperbaiki.
Rawatan ubat
Rawatan ubat-ubatan kanak-kanak adalah tambahan dalam kompleks kursus am. Doktor boleh memberi ubat kepada kanak-kanak yang membantu meneutralkan kesan penyekat bahan yang mengganggu fungsi normal pusat saraf, serta ubat-ubatan nootropik kecemasan, misalnya, Tenoten Children. Sekiranya perlu, perjalanan rawatan ditambah dengan mengambil merebus dan ramuan herba yang menenangkan, misalnya, rebusan motherwort.
Baca sama.
Kesan penenang Tenoten Children
Kesan penenang Tenoten Children
Ubat Tenoten untuk kanak-kanak: maklumat mengenai kesan penenang dan kesan vegetotropik tambahan semasa mengambil ubat kanak-kanak.
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): Mengenai diagnosis, tanda-tanda, cara merawat
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): Mengenai diagnosis, tanda-tanda, cara merawat
Penyebab utama tingkah laku terganggu dan kesukaran belajar di prasekolah dan usia sekolah adalah ADHD
Serangan migrain pada kanak-kanak
Serangan migrain pada kanak-kanak
Kira-kira 10% orang menderita migrain
Anak tidak mahu berjalan
Anak tidak mahu berjalan
Udara segar, hobi aktif, latihan, bertemu orang baru dan berbual
Rawatan untuk kegagapan pada kanak-kanak
Semua kandungan iLive diperiksa oleh pakar perubatan untuk memastikan ketepatan dan konsisten yang terbaik dengan fakta..
Kami mempunyai peraturan yang ketat untuk memilih sumber maklumat dan kami hanya merujuk ke laman web terkemuka, institusi penyelidikan akademik dan, jika mungkin, penyelidikan perubatan yang terbukti. Harap maklum bahawa nombor dalam tanda kurung ([1], [2], dll.) Adalah pautan interaktif untuk kajian sedemikian..
Sekiranya anda berpendapat bahawa mana-mana bahan kami tidak tepat, ketinggalan zaman atau dipersoalkan, pilih dan tekan Ctrl + Enter.
Sekiranya anak mula tergagap, maka kebanyakan ibu bapa segera mempunyai banyak soalan. Bagaimana untuk menghilangkan masalah? Adakah mungkin untuk melakukan ini? Pakar mana yang lebih baik dihubungi? Memang, merawat kegagapan pada anak adalah proses yang rumit, dan sering memerlukan banyak kesabaran dari pihak ayah dan ibu. Walau bagaimanapun, tidak ada yang mustahil: jika semuanya dilakukan dengan betul, maka kegagapan akan berlalu tanpa jejak.
Dalam artikel ini, kami telah mengumpulkan bahan yang membolehkan ibu bapa memahami masalah yang paling biasa berkaitan dengan kegagapan pada anak-anak.
Doktor mana yang merawat kegagapan pada kanak-kanak?
Gagal perubatan dilakukan oleh pakar perubatan seperti pakar pediatrik, ahli terapi pertuturan dan pakar neuropsikiatri.
Pediatrik terlibat dalam kaedah rawatan tambahan yang membantu menguatkan imuniti, mencegah penyakit laring dan pita suara. Dengan adanya proses menular, dia menetapkan rawatan komprehensif dengan tambahan prosedur fizikal.
Seorang pakar neuropsikiatri dapat membantu bayi menyesuaikan diri di dunia luar, mengatasi ketidakselesaan ketika berkomunikasi dengan orang asing, menyedari kegunaan dan keunikannya dalam pengertian yang baik. Ahli psikoneurologi mengadakan kelas bukan sahaja dengan anak, tetapi juga dengan ibu bapanya, menjelaskan kepada mereka bagaimana bersikap dalam keluarga agar tidak mencederakan jiwa anak yang rentan.
Ahli terapi pertuturan terlibat secara langsung dalam penghapusan masalah pertuturan..
Bolehkah osteopath menyembuhkan kegagapan?
Osteopath adalah pakar yang mewakili salah satu bidang terapi manual - osteopati. Osteopath mengetahui selok-belok anatomi dan struktur badan, kerana ia bertindak dengan tangan berhubung dengan peredaran darah dan limfa, yang membantu membawa organ ke keseimbangan semula jadi.
Bagaimana osteopath dapat membantu dengan kegagapan?
Sekiranya kegagapan pada kanak-kanak disebabkan oleh peningkatan tekanan intrakranial, kecederaan kelahiran atau gangguan fizikal yang lain, maka pakar seperti itu benar-benar dapat membantu. Selepas prosedur manual, sistem saraf pusat bertambah baik, kekejangan otot melegakan, aktiviti anak dinormalisasi.
Memilih pakar dalam bidang perubatan ini, anda mesti memastikan kelayakannya. Hakikatnya ialah di negara kita tidak ada institusi perubatan khusus di mana doktor osteopati dilatih. Oleh itu, periksa diploma dan lesen doktor dengan teliti sebelum mempercayakan kesihatan anak anda.
Dalam kes ini, pertolongan ahli terapi pertuturan sangat diperlukan?
Gagap pada kanak-kanak boleh disyaki berdasarkan gejala berikut:
- sebelum cuba mengatakan sesuatu, bayi berhenti sebelum frasa, atau mengulang satu bunyi;
- kanak-kanak itu mula bercakap pada masa yang sama semasa menghirup, atau tidak sesuai dengan pernafasan;
- semasa perbualan, bayi mengalami pergerakan obsesif, kedutan muka.
Sekiranya terdapat kecurigaan, disarankan, tanpa penangguhan, berjumpa dengan ahli terapi pertuturan yang berkelayakan.
Apakah kaedah untuk merawat kegagapan pada kanak-kanak?
Kaedah terapi untuk kegagapan ditetapkan oleh doktor, tidak hanya dengan mengambil kira pilihan ibu bapa, tetapi juga berdasarkan keperibadian anak, dan juga bergantung pada tahap manifestasi kecacatan. Kaedah yang paling terkenal adalah:
- rawatan ubat;
- sesi hipnosis;
- prosedur santai dalam bentuk mandi, terapi manual, urut, senaman pernafasan;
- akupunktur;
- kelas terapi berirama dan terapi pertuturan;
- permainan dan program komputer yang direka khas.
Apa yang harus menjadi rawatan untuk kegagapan seperti neurosis pada kanak-kanak?
Sekiranya kegagapan pada kanak-kanak disebabkan oleh tekanan, ketakutan atau keadaan psiko-emosi lain, maka, pertama sekali, perlu memberitahu doktor mengenai perkara ini. Sekiranya terapi diresepkan dengan betul, kegagapan seperti ini dapat disembuhkan dalam waktu yang agak singkat..
Ubat nootropik, terutamanya ubat Tenoten, mempunyai kesan yang baik dengan kegagahan seperti neurosis. Ini adalah ubat yang selamat dengan kesan ringan dan sedikit kesan sampingan, yang akan membantu menyelamatkan bayi dari perasaan cemas, cemas, mengatasi kelemahan neuropsik - asthenia.
Kadang kala kaedah pilihan adalah hipnosis, yang digunakan untuk merawat kanak-kanak yang lebih tua..
Untuk berjaya menyembuhkan kegagahan seperti neurosis, penting untuk mewujudkan suasana damai dalam keluarga, tanpa pertengkaran, skandal, dialog dengan nada tinggi, penyalahgunaan dan tekanan psikologi. Anak itu harus merasakan bahawa mereka mencintainya, memahami, menghormatinya sebagai seorang. Untuk menjadikan rawatan lebih berjaya, disarankan untuk menghadiri kelas dengan psikologi atau pakar psikiatri: pada masa yang sama, perundingan diperlukan bukan sahaja untuk bayi, tetapi juga untuk ibu bapanya.
Rawatan Hypnosis: Kelebihan dan Kekurangan
Hipnosis dianggap sebagai kaedah yang berkesan untuk mengatasi kegagapan kanak-kanak, yang mempunyai asas psikologi. Dalam kebanyakan kes, latihan sesi hipnotis menyiratkan "hidup" kanak-kanak itu lagi keadaan (sering tertekan) yang mencetuskan perkembangan kecacatan pertuturan.
Kesan hipnotis lain adalah untuk menunjukkan kepada pesakit kecil bahawa masalah yang dia rasakan tidak begitu menyedihkan dan menakutkan seperti yang dia fikirkan. Selepas sesi, anak menjadi lebih yakin. Masalah yang dialami tidak kelihatan seluas dan mendalam seperti sebelumnya. Secara beransur-ansur, sesi demi sesi, gagap berlalu.
Kekurangan penggunaan hipnosis, dua faktor boleh disebut:
- sesi dijalankan hanya pada kanak-kanak yang lebih tua;
- rawatan tidak memberi kesan segera, yang memerlukan kesabaran tambahan dari ibu bapa dan saudara-mara bayi.
Ubat untuk kegagapan pada kanak-kanak: ciri umum
Tablet gagap pada kanak-kanak diresepkan untuk bentuk gangguan pertuturan ringan hingga sederhana. Tahap yang dilancarkan, sebagai peraturan, tidak dikenakan rawatan perubatan. Faktanya adalah bahawa tablet hanya mempunyai kesan dangkal, yang tidak bertahan lama, dan senarai kesan buruk dalam ubat cukup besar.
Asas terapi ubat adalah ubat antikonvulsan dan penenang, yang, selain kesan positif, juga mempunyai kesan negatif: mereka melambatkan proses mental di otak, melambatkan metabolisme, menyebabkan mengantuk, sakit kepala, mengganggu pembelajaran dan ingatan.
Sehubungan dengan perkara di atas, rawatan ubat tidak boleh lama, dan hanya doktor yang harus memilih ubat itu sendiri, dengan mengambil kira usia dan tahap gangguan ucapannya.
- Phenibut dalam kegagapan pada kanak-kanak dapat diresepkan kerana sifat psikostimulasi, penenang dan antioksidan ubat ini. Di samping itu, Phenibut menstabilkan tidur, menghilangkan kekejangan, mengurangkan tekanan umum, kegelisahan dan ketakutan.
Apabila kegagapan biasanya diresepkan dari 50 hingga 100 mg ubat tiga kali sehari, selama 1-1,5 bulan.
Pada awal pengambilan ubat, rasa mengantuk, kelesuan, sakit kepala, dan bahkan gejala neurologi yang meningkat dapat diperhatikan: anak boleh menjadi mudah marah dan gelisah. Walau bagaimanapun, pada 4-5 hari rawatan, tanda-tanda seperti itu harus hilang sendiri.
- Pantogam adalah antikonvulsan nootropik. Pantogam sering digunakan ketika kegagapan pada anak-anak, kerana ia mempunyai kesan sedatif ringan dalam kombinasi dengan peningkatan fungsi mental dan fizikal. Kanak-kanak di bawah umur 3 tahun biasanya diberi sirap, sementara pesakit yang lebih tua diberi Pantogam dalam bentuk tablet. Jumlah tunggal ubat standard adalah dari 0,25 hingga 0,5 g, dan jumlah harian dari 0,75 hingga 3 g. Perhatian: Pantogam boleh menyebabkan alergi, gangguan tidur, tinitus jangka pendek.
- Tenoten ketika kegagapan pada kanak-kanak dianggap sebagai ubat paling selamat. Untuk kanak-kanak, "Tenoten untuk kanak-kanak" khas telah dikembangkan, yang dirancang untuk merawat pesakit kecil dari usia 3 tahun. Tablet diambil dalam 1 keping dari 1 hingga 3 kali sehari, menahan di rongga mulut hingga terserap sepenuhnya. Tempoh pengambilan Tenoten adalah 2-3 bulan. Sekiranya perlu, doktor boleh melanjutkan perjalanan terapi. Tidak ada kesan sampingan ubat.
- Midokalm dengan kegagapan pada kanak-kanak hanya boleh diresepkan jika gangguan pertuturan dikaitkan dengan peningkatan nada otot dan kekejangan akibat gangguan organik sistem saraf (contohnya, dengan kerosakan pada saluran piramidal, dengan ensefalomielitis, dll.). Ubat ini diluluskan untuk digunakan dari usia 3 tahun, berdasarkan dos 5 mg per kg badan setiap hari (dibahagikan kepada tiga dos). Semasa rawatan, Midokalm boleh menyebabkan kesan yang tidak diingini dalam bentuk kelemahan otot, sakit kepala, tekanan darah rendah, dispepsia.
Elektroforesis dalam kegagapan pada kanak-kanak
Rawatan fisioterapeutik kecacatan pertuturan dilakukan dengan mengambil kira tahap patologi klinikal dan kehadiran sindrom kejang pada seorang kanak-kanak. Dalam penyakit yang mempengaruhi sistem saraf pusat, prosedur rawatan dengan kalium iodida boleh diresepkan.
Sekiranya seorang kanak-kanak didiagnosis dengan kejang artikulasi, elektroforesis dengan ubat antispasmodik dapat membantu, kadang-kadang digabungkan dengan terapi psikostimulasi.
Selain itu, doktor boleh mengesyorkan mandi dengan jarum, karbon dioksida, oksigen, serta tidur elektrik..
Latihan gagap pada kanak-kanak
Semasa melakukan latihan khas, atau hanya ketika berkomunikasi, bayi harus melihat secara langsung, tanpa menundukkan kepalanya ke bawah. Untuk melakukan ini, ibu bapa dapat menolong anak dengan memegang dagunya semasa bercakap. Kanak-kanak itu harus memahami bahawa untuk komunikasi normal, selain pertuturan, hubungan mata sangat penting. Untuk alasan yang sama, anak itu tidak boleh "menyembunyikan" matanya dan memalingkan pandangan..
Dari latihan tersebut, latihan pernafasan boleh diterima, yang akan kita bincangkan di bawah, serta latihan pertuturan lidah, bibir dan ekspresi wajah. Dianjurkan agar anak membaca dengan kuat, atau memberitahu apa yang baru dia dengar dari ibu bapanya. Komunikasi yang berterusan dan berterusan menyumbang kepada penghapusan tanda-tanda kegagapan secepat mungkin..
Gimnastik artikulasi dengan kegagapan pada kanak-kanak
Fungsi pertuturan yang betul dibentuk oleh pergerakan organ artikulasi yang disebut: lidah, rahang bawah, bibir, lelangit. Sekiranya organ yang disenaraikan cacat atau dikendalikan oleh otak secara tidak betul, maka fungsinya mungkin terganggu.
Walau bagaimanapun, keadaan ini dapat diperbaiki, dan latihan khas dalam bentuk gimnastik artikulasi dapat membantu. Kelas diadakan setiap hari untuk menggabungkan hasil yang berterusan..
Skim kelas adalah seperti berikut:
- latihan dilakukan secara berurutan, secara beransur-ansur menyulitkannya;
- lebih baik jika kelas diadakan dalam bentuk permainan - dengan emosi positif;
- jika sebilangan latihan tidak mudah dilakukan oleh anak, maka anda tidak perlu mencuba mempelajari latihan baru sehingga pelajaran sebelumnya selesai;
- semasa kelas, bayi harus duduk dengan punggung lurus, tanpa tekanan yang berlebihan, bertentangan dengan orang dewasa;
- adalah wajar untuk mempunyai cermin di dekatnya supaya pesakit dapat melihat pantulannya dan mengawal kualiti pergerakan yang dilakukan.
Orang dewasa juga memantau kualitinya semasa bersenam, sambil memberi semangat kepada bayi.
Ringkasnya, gimnastik artikulasi kelihatan seperti ini:
Latihan mobiliti bibir:
- menghulurkan senyuman;
- pergerakan dengan hujung lidah ke atas dan ke bawah;
- bibir lipat dalam "tiub";
- bibir menyentuh dengan gigi;
- tepukan bibir ("ikan bisu");
- tiruan kuda "mendengus";
- penarikan semula bibir ke dalam;
- pipi melambung;
- memegang objek kecil dengan bibir.
Latihan mobiliti pipi:
- demonstrasi bahasa;
- tiruan pergerakan batuk;
- pergerakan lidah ke arah satu dan yang lain;
- menjilat gigi;
- anjakan kacang besar di rongga mulut;
- meniup bulu, dll..
Latihan untuk mobiliti faring:
- tiruan menguap;
- batuk, termasuk dengan lidah yang menonjol;
- tiruan berkumur, menelan air;
- tiruan rintihan, rintihan, pendarahan.
Sebenarnya, senarai yang dibentangkan masih jauh dari lengkap: terdapat lebih banyak latihan seperti itu, dan semuanya sangat menarik dan berkesan. Satu-satunya syarat: mereka perlu dijalankan secara berkala, dan hasil positif tidak akan lama.
Gangguan pernafasan pada kanak-kanak: ciri
Perhatian khusus diberikan kepada latihan pernafasan, yang membantu pesakit kecil merasa alami dan santai semasa perbualan..
Latihan sedemikian disarankan setiap pagi, tanpa mengira usia bayi.
Latihan pernafasan menguatkan diafragma, meningkatkan pergerakan pita suara, membuat pernafasan lebih dalam dan lebih banyak.
- Pelajaran I:
- anak menjadi lurus;
- bersandar ke hadapan, membongkok punggung ke arah busur dan menurunkan kepalanya dan lengan yang terentang (leher tidak tegang);
- kanak-kanak itu bergerak, sama seperti tayar di roda yang dilambung dengan pam, serentak dengan kecondongan, menghirup hidung sebanyak dan sekerap mungkin;
- dengan meluruskan punggung yang tidak lengkap, pernafasan dilakukan;
- senaman memerlukan 8 pengulangan;
- setelah beberapa saat rehat, pendekatan dapat diulang (pendekatan seperti ini disarankan dari 10 hingga 12).
- Pelajaran II:
- kanak-kanak menjadi sekata, kaki - selebar bahu, lengan - di pinggang;
- memusingkan kepalanya ke kiri, sambil menghirup tajam;
- memusingkan kepalanya ke arah yang berlawanan, menghembus nafas tajam;
- mengulangi latihan, mengambil 8 nafas dan menghembuskan nafas;
- biasanya berlatih tiga pendekatan 8 nafas.
Dengan kesejahteraan bayi, kelas seterusnya dapat dilakukan dua kali sehari. Hasilnya akan dapat dilihat selama 2-3 bulan kelas biasa.
Urut untuk kegagapan pada kanak-kanak
Semasa gagap, doktor mengesyorkan urutan pada tali pinggang bahu dan kawasan kolar. Urutan ini melegakan dan melegakan kekejangan otot. Sesi harus diulang 4 kali setahun, dalam kursus 10-12 sesi.
Akupresur juga memberikan hasil yang baik, yang mesti dilakukan oleh pakar dalam bidang ini. Ia memerlukan pengaktifan 17 titik yang terletak terutamanya di bahagian belakang dan muka. Kursus titik impak biasanya terdiri daripada 15 prosedur. Setelah menjalani kursus sepenuhnya, doktor menjanjikan hasil positif pertama.
Rawatan untuk kegagapan pada anak-anak di rumah - adakah mungkin?
Untuk menyelamatkan anak dari kegagapan, sama sekali tidak perlu menempatkannya pada rawatan pesakit dalam. Sudah tentu, untuk beberapa kelas, anda mungkin perlu mengunjungi ahli psikologi atau ahli terapi pertuturan. Walau bagaimanapun, bayi akan dapat melakukan sebahagian besar latihan di rumah, di bawah bimbingan ketat ibu bapanya..
Contohnya, pantun dan lidah dapat dipraktikkan bersama ayah dan ibu. Perkara yang sama berlaku untuk latihan pernafasan. Akan menggembirakan bayi apabila menyedari bahawa ibu bapanya berusaha sangat keras untuk membantunya.
Namun, jika ada suasana negatif dalam keluarga, skandal, pertengkaran dan pertengkaran sering timbul, maka tidak ada perbincangan mengenai rawatan di rumah untuk kegagapan. Pelanggaran moral yang berterusan terhadap orang kecil tidak akan membawa kepada penyelesaian masalah pertuturan.
Agar rawatan berjaya, ibu bapa diminta untuk:
- kesabaran;
- kasih sayang kepada anak dan ahli keluarga yang lain;
- saling menghormati;
- keinginan untuk menolong tidak kira apa.
Seorang kanak-kanak tidak boleh merasa rendah diri atau terpinggir. Tugas orang yang dikasihi adalah memberi keyakinan kepadanya dan menetapkannya untuk berfikir positif..
Ubat-ubatan rakyat untuk kegagapan pada kanak-kanak
Rawatan kegagapan pada kanak-kanak dengan bantuan ubat tradisional bertujuan untuk menormalkan fungsi saraf, menstabilkan keadaan psiko-emosi pesakit.
- Tuangkan air mendidih (250 ml) selama 1 sudu kecil. daun pudina kering, bunga chamomile, rimpang valerian. Berkeras 20 minit. Ambil 100 ml pada waktu pagi dan malam.
- Campurkan koleksi beri rosehip, daun balsem lemon, kayu cacing, pudina, rizom dandelion dan bunga calendula. Tuang setengah sudu campuran dengan 250 ml air mendidih, biarkan selama 2 jam. Ambil sebelum makan 4-5 kali sehari.
- Mandi dengan minyak aromatik pudina, strawberi, thyme, lavender, bijak. Tempoh mandi adalah 20 minit. Air harus suam untuk memberi kesan yang menenangkan..
- Sediakan teh berdasarkan buah hawthorn, bunga linden, ramuan balsem lemon, rimpang valerian. Masukkan madu dan minum sedikit di siang hari.
Herba yang paling berkesan untuk kegagapan pada kanak-kanak:
- valerian;
- semanggi;
- balsem lemon, pudina;
- calendula;
- birch (daun);
- heather (pucuk);
- Linden;
- jintan;
- jelatang;
- hawthorn dan mawar liar;
- raspberi, beri hitam, strawberi.
Permainan gagap pada kanak-kanak
Semasa memilih permainan untuk anak yang gagap, anda perlu ingat beberapa peraturan:
- Permainan yang terlalu beremosi dan luar boleh memburukkan lagi kegagapan;
- anda perlu memilih permainan yang tenang yang tidak memerlukan sebilangan besar peserta. Permainan seperti itu boleh, misalnya, mewarnai buku, permainan papan, membuat kraf plastik, dan lain-lain;
- anda tidak boleh menghadiri acara yang bising dengan bayi yang dapat menggembirakan jiwa anak;
- di samping itu, adalah wajar untuk mengecualikan pertandingan sukan. Zaika lebih sesuai untuk latihan fizikal individu dan berjalan-jalan di alam semula jadi, di taman, berhampiran kolam.
Terdapat juga sebilangan besar program pengembangan komputer yang dengan cara suka bermain membantu bayi menyingkirkan kegagapan. Biasanya lelaki sangat menggemari permainan ini dan senang bermain.
Puisi untuk kegagapan pada kanak-kanak
Akan menarik bagi anak yang mengalami kegagapan untuk merasakan gambar yang berbeza: sebagai contoh, biarkan dia memperkenalkan dirinya sebagai rama-rama atau anak kucing. Permainan serupa boleh disertakan dengan komen suara dan ucapan:
Bagaimana rama-rama terbang? - frrrr...
Bagaimana anak kucing itu menggerutu? - murr-r, murr-r...
Bagaimana seekor burung hantu boleh mati? - Eh...
Kanak-kanak biasanya suka mengulanginya, dan mereka melakukannya tanpa teragak-agak..
Rama-rama duduk di jari.
Saya mahu menangkapnya.
Saya meraih rama-rama dengan tangan saya -
Dan saya menangkap jari saya!
Suatu ketika dahulu terdapat dua kucing -
Lapan kaki, dua ekor!
Burung hantu burung hantu,
Kepala besar.
Tempat duduk tinggi, |
Melihat jauh.
Puisi harus dibaca dengan kuat, dengan ekspresi dan susunan, bernafas masuk dan keluar dengan betul. Pada akhir pelajaran, bayi harus diberi peluang untuk berehat dan berbaring sebentar di persekitaran yang tenang.
Rawatan untuk kegagapan pada kanak-kanak tidak boleh disertai dengan perbincangan dan kecaman terhadap masalah pertuturan oleh orang dewasa. Hasilnya akan berjaya sekiranya latar belakang emosi bagi anak itu dibuat dengan betul, di mana sahaja dia berada.